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《归去来兮辞》教与学知识点梳理

编辑: 路逍遥 关键词: 高中文言文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
《归去来兮辞》教与学知识点梳理 高存新 一、基本常识 1 、题解 辞,是介于散文与诗歌之间的一种文体。起源于战国时的楚国,故称楚辞。汉代常把辞与赋合称为辞赋,辞和赋还是有 《归去来兮辞》教与学知识点梳理
高存新

一、基本常识
1
、题解

辞,是介于散文与诗歌之间的一种文体。起源于战国时的楚国,故称楚辞。汉代常把辞与赋合称为辞赋,辞和赋还是有区别的。一般说来,辞重言情,赋重铺陈
2
、作者

陶渊明,东晋诗人。出身于破落官僚家庭,家境贫寒。
29
岁起为江州祭酒,不久自解职归。以后做过镇军、建威参军,因不堪行役之苦,转任彭泽令,仅
80
余天即辞归田园。晋安帝义熙末,
50
多岁时,被征为著作佐郎,不就。晚穷到“窥灶不见烟”(《泳贫士》)的程度。最终在贫病交加中死去,卒
62
岁。

陶渊明的诗留存一百二十多首,其中有
20
余首是写田园生活和景色的田园诗。这些诗冲破当时“玄言诗”的风气,为五言诗开辟了新境界。

陶渊明长于诗文辞赋。作品题材大致分为两类。一类是描绘田园美景,抒发厌恶官场、洁身自好的情怀。如《归园田居》、《饮酒》、《移居》等;另一类为咏怀诗,如《泳荆轲》、《读山海精
.
精卫填微木》等,寄寓抱负,多悲愤慷慨之音。散文首推《桃花源记》,辞赋《归去来兮辞》称著文史。欧阳修说:“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。”
3
、写作背景

陶渊明
41
岁时(
405
),最后一次出仕,做了
85
天的彭泽令。据《宋书
.
陶潜传》和萧统《陶渊明传》云,陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视,官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地说:“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!”即日挂冠去职,并赋《归去来兮辞》,以明心志。
二、字词语言
1
、古今异义词
悦亲戚之情话
亲戚
古:指包括父母兄弟在内的内外亲属
今:指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员

情话
古:指知心话
今:指男女间谈情说爱的话
农人告余以春及,将有事于西畴
有事
古:指农事
今:泛指
既窈窕以寻壑
窈窕
古:幽深曲折的样子
今:指女子文静而美好
觉今是而昨非

古:正确
今:判断词

古:过错、错误
今:不
恨晨光之熹微

古:埋怨、遗憾
今:仇恨、怨恨
2
、词类活用

1
)名词作状语
园日涉以成趣
日:每天
时矫首以遐观
时:有时

2
)形容词作名词
携幼入室,有酒盈樽
幼:儿童、小孩子

3
)名词作动词
乐琴书以消忧
琴书:抚琴、读书
或命巾车,或棹孤舟
棹:划船
策扶老以流憩
策:拄着

4
)使动
眄庭柯以怡颜
怡:使。。。。。。愉快

5
)意动
乐琴书以消忧
乐:以。。。。。。为乐
悦亲戚之情话
悦:以。。。。。。为愉快

善万物之得时
善:以。。。。。。为善
羡慕
3
、一词多义

引以为流觞曲水
疏导、引来
引壶觞以自酌
端起
引而不发,跃如也
拉弓
相如引车避匿
掉转
引兵欲攻燕
率领、引导
秦军引而去
避开、退却


聊乘化以归去,乐夫天命复奚疑
顺应
因利乘便,宰割天下
趁着
以区区之地,致万乘之势
sh
è
ng
量词,古时一车四马为一乘
牛十二,乘韦先
四的代称

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