【摘要】本文主要为考生提供“2013高考政治热点：中央七常委亮相复兴之路”，希望对参加2013年高考政治的考生有所帮助!

一、【时事背景】

2012年11月29日，中共中央总书记、中央军委主席习近平和中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等来到国家博物馆，参观《复兴之路》基本陈列，回顾近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程，号召全党同志承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。参加参观活动的还有赵乐际、栗战书、杜青林、赵洪祝、杨晶等中央书记处的同志。《复兴之路》基本陈列共分中国沦为半殖民地半封建社会、探求救亡图存的道路、中国共产党肩负起民族独立和人民解放历史重任、建设社会主义新中国、走中国特色社会主义道路5个部分，通过1200多件(套)珍贵文物、870多张历史照片，回顾了1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程。

二、【考点链接】

1、政治生活角度

(1)我国的国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家。在实现民族复兴的过程中，中国共产党把人民群众的根本利益作为一切活动的出发点和落脚点，肩负起了民族独立和人民解放的历史重任，保障了人民当家作主的地位。

(2)中国共产党的地位。中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。通过参观《复兴之路》基本陈列的活动，回顾中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，有利于充分发挥党在中国特色社会主义现代化建设中的领导核心作用。

(3)中国共产党的宗旨和执政理念。中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨和以人为本、执政为民的的执政理念。参观《复兴之路》基本陈列，有利于我们党更好地为人民服务，更好地为人民利益服务，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

(4)中国共产党的执政方式。在实现中华民族伟大复兴的过程中，中国共产党坚持科学执政、民主执政和依法执政。党领导人民通过走中国特色社会主义道路，加强自身的执政能力建设和先进性建设，不断提高领导经济社会发展的能力和水平。

2、文化生活角度

(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。用过举办《复兴之路》基本陈列，能够促进党员干部的个人成长，提高他们的理论水平，更好地树立为人民服务的思想，并自觉落实在实际行动中。

(2)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的的特点。中央七常委参观《复兴之路》基本陈列，回顾近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程，号召全党同志承前启后、继往开来。这对于全体党员干部的人生轨迹会产生潜移默化、深远持久的影响，有利于树立正确的世界观、人生观和价值观。

(3)优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。通过《复兴之路》，回顾1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，有利于提高党员干部的精神食粮，促进他们的全面发展。

3、生活与哲学角度

(1)意识对物质具有能动的反作用。改革开放以来，我们党用中国特色社会主义理论武装自己，总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果。

(2)用联系的观点看问题。实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，它凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。

(3)用发展的观点看问题。实现中华民族伟大复兴需要一代又一代中国人共同为之努力。要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

(4)人民群众是实践的主体，是历史的创造者。通过参观《复兴之路》，回顾1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，有利于我们党更好地坚持群众观点、群众路线，更好地为人民服务。

三、【创新试题】

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