比较文化事业与文化产业:
文化事业 | 文化产业 | ||
区别 | 生产目的 | 文化事业部门是生产公共产品,以国家需要为转移 | 文化产业部门是为市场生产商品,以市场需要为转移 |
资本来源 | 文化事业的生产资本由国家或社会提供 | 我国社会主义市场经济条件下,生产文化商品的资本来源于不同经济成分 | |
机构性质 | 文化事业机构是政府部门的附属单位,以行政方式管理 | 文化产业机构是企业单位,以企业法人进行经营活动 | |
运营机制 | 事业机构是由国家财政提供经费维持其生产与服务活动,以寻求最高社会效益为原则 | 企业的本质是以少投入、多产出、追求最高经济效益为原则。社会效益与经济效益有时是一致的,有时则是矛盾的 | |
调控方式 | 对事业单位,国家可以采取行政命令的方式直接调控,要求它生产什么样的文化产品,怎样为大众提供服务 | 对企业单位,一般地说,是以间接调控为主,主要包括法律、税收政策引导和价格杠杆等 | |
作用 | 对于提高全民族的科学文化素质,培育和弘扬民族精神,非常重要 | 对于提高产业发展的文化含量,满足社会多层次文化需求,提升产业发展的档次,具有积极的作用 | |
联系 | 文化事业与文化产业是文化建设的两个轮子,缺一不可 |
全面理解和把握教育在文化中的地位和作用:
(1)教育是文化传播的重要途径之一,人们通过教育获得文化知识,使文化代代相传。
(2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。实施优先发展教育战略,可以充分发挥教育的特定功能,促进人的全面发展,促使整个中华民族思想道德素质和科学文化素质的提高。
(3)教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。优先发展教育,全面贯彻党的教育方针,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的需要。
实现教育优先发展:
(1)全面贯彻党的教育方针。要坚持育人为本、德育为先,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(2)优化教育结构。形成各级各类教育全面协调可持续发展的良好格局。
(3)推进教育改革创新。要着眼于构建现代国民教育体系,提高学生综合素质,大力实施素质教育。
(4)坚持教育公益性质,切实实现教育公平。
建设社会主义精神文明:
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