(宋)欧阳修
呜呼!五代之乱极矣,传所谓“
天地闭,贤人隐”
之时欤!当此之时,臣弑其君,子弑其父,而缙绅之士安其禄而立其朝,充然无复廉耻之色者皆是也。吾以谓自古忠臣义士多出于乱世,而怪当时可道者何少也!岂果无其人哉?虽曰干戈兴,学校废而礼义衰,风俗隳坏,至于如此;自古天下未尝无人也。吾意必有洁身自负之士,嫉世远去而不可见者。自古贤材有韫于中而不见于外或穷居陋巷委身草莽虽颜子之行不遇仲尼而名不彰况世变多故而君子道消之时乎。吾又以谓必有负材能、修节义而沉沦于下,泯没而无闻者。求之传记,而乱世崩离,文字残缺,不可复得,然仅得者,四五人而已。
处乎山林而群麋鹿,虽不足以为中道,然与其食人之禄,?①
首而包羞,孰若无愧于心,放身而自得?吾得二人焉,曰郑遨、张荐明。
势利不屈其心,去就不违其义。吾得一人焉,曰石昂。
苟
五代之乱,君不君,臣不臣,父不父,子不子,至于兄弟、夫妇,人伦之际,无不大坏,而天理几乎其灭矣。于此之时,能以孝弟自修于一乡而风行于天下者,犹或有之。然其事迹不著而无可纪次,独其名氏或因见于书者,吾亦不敢没。而其略可录者,吾得一人焉,曰李自伦。
作《一行传》。
【注】①
?:同“
俯”
6
.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A
.而怪当时可道者何少也 怪:对……
感到奇怪
B
.风俗隳坏 隳:毁坏
C
.必有负材能、修节义而沉沦于下 负:辜负
D
.处乎山林而群麋鹿 群:与……
为伍
7
.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A
.吾以谓自古忠臣义士多出于乱世 青取之于蓝而青于蓝
B
.嫉世远去而不可见者 与战胜而得者,其实百倍
C
.泯没而无闻者 缙绅而不能易其志者
D
.吾得二人焉 积土成山,风雨兴焉
8
.把文中画线的句子译成现代汉语。(7
分)
(1
)虽不足以为中道,然与其食人之禄,?首而包羞,孰若无愧于心,放身而自得?(5
分)
译文:
(2
)势利不屈其心,去就不违其义。(2
分)
译文:
9
、用“
/”
给文中画波浪线的部分断句。(6
分)
自古贤材有韫于中而不见于外或穷居陋巷委身草莽虽颜子之行不遇仲尼而名不彰况世变多故而君子道消之时乎
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
6
【答案解析】C
解析:本题的错误在于望文生义。负:具有。
【思路点拨】解答此类试题时可采用联想(联想课文语句)推断、语言结构推断、辨析词性推断、语法分析推断、语境分析推断、邻字(同义复词、偏义复词)帮助推断等方法。
7.
【答案解析】B
解析:B
。都是表示因果关系的连词。A
.介词,前者译为“
在”
,后者译为“
比”
。 C
.前者,代词,……
的人;后者,助词,定语后置的标志。D
.前者,句末语助词,不译;后者,兼词,于之。
【思路点拨】文言虚词的考查集中在《大纲》规定的十八个虚词范围之内,同时虚词考查与课内知识有着密切关系,其中有四句话出自课文,考生应在准确理解课内语句的基础上结合文段进行辨析,才能保证答案的准确性。
8.
【答案解析】(1
)(5
分)虽然够不上符合中庸之道,然而与其享用着别人给的俸禄,低着头忍受着羞辱,如何比得上无愧于内心,放纵身心(不受拘束)而自得其乐(或:让自己得意开心)呢?
(2
)(2
分)权力和利益都不能让他的心灵屈服,担任官职或不担任官职都不违背他的道义。
解析:(1
)“
虽”“
中道”“
?首”“
孰”
各1
分,流畅1
分;(1
)“
违”1
,流畅1
分;
9
、(3
分)自古贤材/有韫于中而不见于外/或穷居陋巷/委身草莽/虽颜子之行/不遇仲尼而名不彰/况世变多故而君子道消之时乎
【参考译文】
唉!五代之乱达到顶点了,这就是传记上所说的“
天地间的光明被封闭、高洁的雅士都去隐居”
的时代吗!在这个时候,作臣子的杀害他的
生活在山林中和麋鹿为伍,虽然够不上符合中庸之道,然而与其享用着别人给的俸禄,低着头忍受着羞辱,如何比得上无愧于内心,放纵身心(不受拘束)而自得其乐(或:让自己得意开心)呢?我找到了两个人,名叫郑遨、张荐明。
权力和利益都不能让他的心灵屈服,担任官职或不担任官职都不违背他的道义。我找到了一人,名叫石昂。
如果对君主有利,因为忠诚而获得罪名又何必为自己表白,有直至死亡也不说出来的人,这就是古代的义士啊。我找到了一人,名叫程福?。
五代时期社会混乱,
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