六指”
杨孝文
进化生物学家至今也不十分清楚人类（以及绝大多数四足动物）为何每只手长有5
根手指。如果我们拥有6
根手指，那我们的生活又会变成怎样？或者说，额外的一根手指对我们到底是利大于弊，还是弊大于利？
额外的一根手指能够让我们更轻松地完成一些任务，如演奏更复杂的乐器，提升打字速度，抓握物体时也更为牢固。哈佛大学医学院遗传学家克里夫•
塔宾是专门研究脊椎动物肢体发育的，他表示：“
更宽大的手能够让人成为更出色的篮球选手。不过，手的灵巧性基本上由拇指和食指决定，额外多出或者少一根手指并不会对手的灵巧性产生太大影响。”
多出一根手指的最大影响应该是在数学方面。如果人类的每只手拥有6
根手指，现在的计数系统将完全是另一番景象。我们之所以采用10
进制，人类学家认为这与我们拥有10
根手指有关。阿拉伯数字的英文“digit”
同时也有手指的意思。如果人类拥有12
根手指，那么12
进制将是最自然的一种选择，10
进制则完全无法想象。
人类在数学、语言或者音乐方面的很多成就，都是在人类文明采用一种最自然的表达方式之后实现快速进步的。美国人类认知研究专家马克•
查齐兹举例指出：“
我们的阅读能力取决于字母的形状。字母的形状逐渐演化成看起来最自然的一种形态，能够强化我们的视觉——
物体——
识别系统，提升我们的阅读能力；我们处理语音的能力源自于语音进化成一种非常自然的形态，即听起来像我们所在自然环境中产生的一种声音。”
同样，12
根手指将在很大程度上影响人类的数学能力。毕竟12
要比10
更为复杂。我们的大脑选择何种计数系统将对我们的数学能力产生深远影响。
额外的手指被视为一种出生缺陷，名为“
多指畸形”
，这是一种遗传错误。自然选择并没有“
惠及”
额外的手指，使其永久存在，这是为什么呢？科学家认为，这是因为额外的手指并没有赋予人类任何进化优势。如果人类一定要拥有第6
根手指，这根手指一定从腕部长出，作为额外的一个拇指。这是数量极少的六指四足动物的一种标准形态，例如熊猫。熊猫的最小手指远侧长有一根与拇指类似的“
手指”
，它是腕骨的延伸，帮助熊猫抓握竹子。
塔宾提出了一项理论，解释动物王国的每肢五指（趾）原则，他将这一原则称之为“
肢体定律”
。肢体定律是一个简单的数学方程式，源自于计算机网络的节点原则，用于预测基于身体大小的最佳肢体数量。根据这一定律，如果肢体相对于身体来说较长，最理想的肢体数量为6
个（例如昆虫）；如果相对较短，数量则越多越好（例如千足虫）。如果将手指视为手部的肢体，这一肢体定律同样适用。考虑到手指需要拥有适当的长度，才能轻松弯向手掌，人类的理想手指数量显然是5
根。所以说，5
根手指是进化的结果，是最理想的手指数量。
神经学家弗兰克•
威尔逊曾对手与大脑的关系进行几十的研究，是这一研究领域的权威。在他看来，6
根手指显然“
太多”
。现代假肢工程研究显示，机械手无论是3
根还是4
根都能拥有和5
根手指一样出色的性能。他说：“
如果要在4
根和6
根手指之间做出选择，我一定会选择4
根。”
（摘编自《百科知识》
．6
）
1
．下列关于“
额外的一根手指”
的表述，不符合原文意思的一项是
A
．额外的一根手指能演奏更复杂的乐器，提升打字速度，抓握物体时也更为牢固，总之，对某些事情，完成起来会更轻松。
B
．额外的一根手指能使手掌更为宽大，这对某些体育运动项目会有作用，如篮球，更宽大的手能让人成为更出色的选手。
C
．额外的一根手指对手的灵巧性产生不了影响，这是因为手的灵巧性基本上由拇指和食指决定，和手指的多少没关系。
D
．额外的一根手指可能引起数学上的变革，会将10
进位制，改变为12
进制，这对人类的数学能力将产生深远的影响。
2
．下列理解，不符合原文意思的一项是
A
．人类额外的一根手指是一种遗传错误，被视为一种生理缺陷，因为这个额外的手指并没有赋予人类任何进化的优势。
B
．如人类一定要拥有第6
根手指，这根手指一定从腕部长出，作为额外的一个拇指，但自然选择从来没让第6
根手指存在。
C
．长有额外的一根手指是极少数量的四足动物的一种标准形态，是自然进化的结果。比如，熊猫就长有这样的“
手指”
。
D
．假肢工程研究显示，机械手只需3
根或4
根就具有出色的性能。根据这个研究可以说明，人类不需要额外的一根手指。
3
．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是
A
．数学计数采用10
进制，这与人类拥有10
根手指有关，这个说法符合人类文明采用最自然的表达方式的人类学理论。
B
．“
肢体定律”
是一个简单的数学方程式，人们根据这个方程式利用计算机技术验算出人类的理想手指数量是5
根。
C
．如果将手指视为手部的肢体，根据塔宾“
肢体定律”
，手指需要拥有适当的长度，人类的理想手指数量显然是5
根。
D
．神经学家弗兰克•
威尔逊通过对手与大脑之间关系的几十的深入研究，得出人类拥有6
根手指并不理想的结论。
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
1
．C
（原文表述为“
不会对手的灵巧性产生太大影响”
，说明影响还是有的）
2
．B
（“
从来没让第六根手指存在”
错，原文是“
并没有……
使其永久存在”
。）
3
．B (“
利用计算机技术验算”
错，原文是“
源自于计算机网络的节点原则”
。)
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