1.反复演练真题。

　　首先要研究真题，弄清楚往年真题都是那种类型，是还是故事。同时，还要研究题的特点，哪一类问题该怎样回答，有什么固定的问答模式。

　　2.跟读练习。

　　A He went to see his doctor in his spare time yesterday.

　　B He visited his friends when he was free yesterday.

　　C He called on an old farmer after work yesterday.

　　从选项中可看到，三个选项的主语、谓语部分基本相同，而宾语有很大的区别。先抓住doctor， friends，farmer三个词，然后根据所听录音做出判断。

2.细心听题。

　　A.听对话理解时，可能无法从对话中直接找出答案。必须回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等，将所获取的信息进行加工，然后答题。

　　B.要注意听对话者之间的委婉表达。这种题需要考生仔细推敲，找出其“潜台词”。

　　C.听短文时，需做到整体理解中心内容，把握主要情节，抓要点，边听边用笔记下重要信息，如全文或段落主题句的关键词，人名、地名、日期、数字等关键词等。

　　D.对于未听懂而又必须理解的关键词，要在听过全文之后，再根据上下文猜测词义。切忌在某个词上纠缠，结果一步跟不上，步步都踏空。

　　E.注意抓听短文的首句和首段。因为，首句或首段往往是全篇文章的理解线索。听懂这些有助于整体理解文章。

　　3.果断选题。

　　考生在选择答案时必须坚决果断，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题。

　　4.做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。因为，据统计，第一次选择往往比改动后的选择更可靠。

　　最好找出往年考试真题的原磁带，采用跟读的方式，体会真题的语素，争取把真题每一个问题和句子都弄清楚。

　　3.调整保持听力状态。

　　有些同学认为，我的听力很好，现在可以随便听听，其实不是这样 高中生物，现在如果不好好巩固，听力水平也会下滑

　　的。听力考试时间是25分钟，所以，建议考前，考生至少要保持每天30分钟的听力练习量。主要应该以真题为主，还可以适当用一些仿真度比较高的模拟。

　　4.听写训练。

　　做一些真题的听写训练。基本方法，先整体听一遍，然后听一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里，这样坚持，对提高听力水平以及整体水平都很有好处。

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