更新旧有的记忆单词思维模式

编辑: 逍遥路 关键词: 高中英语 来源: 高中学习网

    一、更新纯生词思维模式

    我们把老师没教的词,没记住的词,不认识的词,通称为生词。这种纯生词的记忆模式严重地束缚了英语学习者的聪明和才智。

    lone            孤独的
      clone         克隆,无性繁殖

    在记住“ lone ”的基础上,只要在该词的词首加一个字母“c”,所谓生词“ clone ”就会记住不忘。

    sturgeon        鲟鱼
    s-urgeon        军医

    在记住“ surgeon ”的基础上, 只要在该词的第一个字母之后添加一个字母“ t ”,所谓生词“ sturgeon ”就会过目不忘。

    comet           慧星
    come-           来

    在记住“come”的基础上,只要在该词的词尾加一个字母“ t ”, 所谓生词“ comet ”就会终生难忘。
    可见,只要我们更新纯生词的记忆模式,不把某一个词在词首、词中或词尾仅有某一个字母不认识的词当成生词的话,那么,每个英语学习者的词汇量就会成倍或成几倍的增加。

    二、更新同义词思维模式

    我们过去是把意义相同或相近的词放到一起去记,可以称之为同义词记忆法。现在我们采用英语广义同义词和汉语广义同义词两种方法,用以更新同义词的记忆模式,从而强化记忆,进一步加深对同义词词群的理解和运用。

    (1)英语广义同义词

    assassinate     暗杀
    bloodbath       屠杀
    butcher         屠杀
    carnage         屠杀
    hecatomb        屠杀
    kill            杀死
    massacre        屠杀
    murder          谋杀
    slay            屠杀
    slaughter       屠杀
    suicide         自杀

    假如不从英语广义同义词这个角度出发,我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆。假如不选用 “ massacre ”这个词, 我们就不能用准确无误的词汇来描述1937年12月13日日本军国主义在我国南京有组织、有计划地实施惨绝人寰的大屠杀,而当时国际上的新闻传媒也都毫无例外地使用了massacre一词来抨击和揭露日本军国主义的暴行。

    (2)汉语广义同义词

    halfway         半路
    hemisphere      半球
    midnight        半夜
    peninsula       半岛
    radius          半径
    semiconductor   半导体

    假如不从汉语广义同义词这个角度出发,我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆,因而在理解和使用的过程中就会产生误用和误译的现象。

    三、更新反义词思维模式

    (1)对应记忆

    把意义相反或相对的一组词集中在一起记忆,这是传统的反义词记忆法。这种方法对我们理解和记忆词汇是有益处的。

    lithe_______rigid
    柔软的      刚硬的

    profane_____pious
    亵渎的      虔诚的

    (2)词缀记忆

    所谓词缀记忆,就是指我们采用为某一具体词汇添加前缀或后缀的方法来强化对反义词的记忆。
    添加前缀 un- 表示“不”:

    sophisticted 老于世故的
      unsophisticated 天真无邪的

    添加具有相反意义的后缀 -ful 和 -less:

    harm             伤害
      harmful        有害的
      harmless       无害的

  (3)结构记忆

    所谓结构记忆,就是指我们利用某一个或某几个具体词汇的前部结构相同或后部结构相同来强化对反义词的记忆。
    前部结构相同,均为 centr ,i 为连接字母:

    centre           中心
      centrifugal    离心的
      centripetal    向心的

    后部结构相同,均为 anthropic,前缀 mis- 表示“不”,前缀phil- 表示“喜欢”。

    anthropic        人类的
      misanthropic   愤世嫉俗的
      philanthropic  乐善好施的

    (4)多角度记忆

    所谓多角度记忆,就是指我们利用某一个具体词汇所具有的某几个不同的意义同不同词汇组成的反义词来强化对反义词的记忆。

    permanent _______ evanesent
      持久的           短暂的

    permanent _______ mutable
      固定的           无常的

    permanent _______ temporary
      永久的           暂时的


    四.所谓更新单一词类记忆模式,就是指我们利用相同词缀或相同结构实现词类的转移,进而增加词汇,扩大词汇量。

    (1)同缀记忆

    dread  ────> dreadless ────> dreadlessness
    畏惧             无畏的              无畏

    end    ────> endless  ────> endlessness
    末端             无边无际的          无边无际

    hope   ────> hopeless ────> hopelessness
    希望              绝望的             绝望

    match  ────> matchless ────> matchlessness
    匹配              无与伦比的         无与伦比

    self   ────> selfless ────> selflessness
    私心              无私的             无私

    weight ────> weightless────> weightlessness
    重量             失重的              失重

    (2)同构记忆

    apology ────> apologize
    道歉              表示道歉

    energy  ────> energyze
    能量              加强

    sympothy────> sympothize
    同情              表示同情

    maximal ────> maximize ────> maximum
    最大的            使增到最大         最大量

    minimal ────> minimize ────> minimum
    最小的            使减到最小         最小量

    optimal ────> optimize ────> optimum
    最佳的            使最佳             最佳条件

    mater   ────> maternal ────> matrimony
    母亲              母系的             婚姻

    pater   ────> paternal ────> patrimony
    父亲              父系的             遗产

    五、更新单一词汇记忆模式

    (1)英语主题词

    当遇到某一个英语具体词时,我们就应当有意识地更新单一词汇记忆模式,逐渐培养自己掌握用英语主题词扩展词汇的能力。当遇到“ colour ”一词时,我们就应当联想到太阳光七种颜色的英语词汇。

    red               红色的
    orange            橙色
    yellow            黄色
    green             绿色
    blue              蓝色
    indigo            靛青
    violet            紫色
    red               红色的
      infra-          在...下
      infrared ray    红外线
    violet            紫色
      ultra-          超过
      ultraviolet     紫外线

    根据物理学知识,红色光的光波最长,比红色光的光波还长的不可见光,英语含义为“在红光之下的光”即为“红外线”。同理,紫色光的光波最短,比紫色光的光波还短的不可见光,英语的含义为“超过紫色光波的光”即为“紫外线”。

    (2)汉语主题词

    当遇到某一个汉语具体词时,我们就应当有意识地更新单一词汇记忆模式,逐渐培养自己掌握用汉语主题词带英语词的能力。
    当遇到“动物”一词时,我们就应当在自己的头脑中,尽可能多地重现相应的英语词汇。当遇到“植物”一词时,就应当重现有关植物的英语词汇。

    当遇到科技词汇中的“粒子”,就应当记住相应的英语词汇:

    原子   atom
    分子   molecule
    离子   ion
    电子   electron
    中子   neutron
    核子   nucleon
    质子   proton
    介子   meson
    量子   quantum
    声子   phonon
    光子   photon

    掌握主题词最好是遵循宜少不宜多、由易到难、灵活排序、逐渐增加容量等原则。


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