屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”
渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不
?
其泥而扬其波？众人皆醉，何不
?
其糟而
?
其
?
？何故深思高举，自令放为？”
屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”
渔父莞尔而笑，鼓
?
而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。
9
．下列句子中加点的词解释有错误的一项是（２分）
A
．
形容
枯槁（非常）
B
．何故深思高举
（行为）
C
．受物之汶汶
者乎（玷辱）
D
．可以濯
吾缨（洗）
10
．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（２分）
A
．游于
江潭
室西连于
中闺
B
．自令放为
奚以之九万里而南为
C
．何不?其
泥而扬其波
与时俯仰，以通其
惑
D
．安能以身之
察察
不知老之
将至
11
．下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是（２分）
A
．
本文采用寓言对话体的形式，主要通过屈原和渔父的问答，表现了两种对立的人生态度和截然不同的思想性格。
B
．第一段通过屈原的心理和外貌描写，活画出屈原英雄末路、心力交瘁、形销骨立的外在形象，为下文写他的坚持理想、舍生取义作铺垫。
C
．结尾对渔父的描写十分传神，屈原不听他的劝告，他不愠不怒，不强人所难，以隐者的超然姿态心平气和地与屈原分道扬镳。
D
．本文语言简洁，屈原、渔父的对话多运用比喻和反问，既表达各自明确坚决的立场，又形象富于哲理。
12
．将下面两个句子翻译成现代汉语。（６分）
①举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。（3
分）
②圣人不凝滞于物，而能与世推移。（3
分）
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9
．
A
形容：形体容貌
10
．
B
助词，译为“呢”（
A
在，介词
/
和，介词
C
那，指示代词
/
自己的，代词
D
定语后置的标志
/
取独）
11
．
B
动作和外貌描写，没有心理描写
12
．①整个世上的人都污浊不堪只有我干净，个个都喝醉了只有我清醒，因此被放逐。（“清”“见”各1
分，共3
分）
②圣人不拘泥于任何事物，并能够随着世道而变化。（“于”“推移”各1
分。共3
分）
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