(
一
)
课内阅读
阅读课文中
“
零是数学史上的一大发明
”
至
“
此率绵绵无绝期
”
的文字,完成
5
~
7
题。
5
.
作者说
“
零是数学史上的一大发明,其意义非同小可
”
,请归纳
“
零
”
的意义:
①
②
③
6
.
联系全文内容,说说诗中
“
永葆常新
”
具体指的是什么
?
7
.
圆周率的
“
恶名
”
的由来是什么
?
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5.①
零是一切数的基础;
②
零是进位制的前提;
③
零具有运算功能。
6.
圆周率的小数既不循环,也不终结,包含无限信息。
7.因为圆周率是一个无限不循环小数,没有规则,没有穷尽。
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