）
【清】王弘撰
昨承执事枉驾，以贵乡
弘撰以衰病之人，谬叨荐举，尝具词控诸本省抚军
；转咨吏部，不允。嗣又奉旨严催，不得已，强勉匍匐以来京师；复具词令小儿抱呈吏部，又不允。借居昊天寺僧舍，僵卧一榻。两月以来，未尝出寺门一步。即大人先生有忘贵惠顾者，皆不能答拜，特令小儿持一刺，诣门称谢而已。须白齿危，两目昏花，不能作楷书，意欲临期尚复陈情，冀幸于万一，蒙天子之矜怜，而放还田里。
夫贺相国之寿，非细故也。
不然，操天下文章之柄，为天子教育人才，天下之士，望之如泰山北斗，伏谒门下者，咸思得邀相国之一盼为荣。其间负名位而擅词华者，固繁有徒，而相国独属意于贱子，身非木石，岂不有心识此义者？而顾推委而不为，有此人情也乎？是用直布腹心，唯执事裁之谅之。并乞上告相国：倘邀惠于相国，得归老华山，为击壤之民（2
），以遂其畎亩作息之愿，午夜一灯，晓窗万字，其不能忘相国之德，将以传之纪载而形之歌咏者，必有在矣。燕山易水，共闻斯语。唯执事图之。
（王文濡编《续古文观止》）
【注释】（1
）大参：对参政官的尊称。王弘撰：陕西人，明末诸生。入清后，隐于华山。康熙十八被推荐应博学鸿儒科考试，召至京师，托病拒不应试，后放归乡里。（2
）击壤之民：太平盛世的百姓。
6
．对下列加点词的解释，不正确的一项是（
）（3
分）
A
．弘撰文为不戾于古法
戾：违背
B
．揆之于法，既有所不合
揆：揣度，衡量
C
．而相国独属意于贱子
属意：嘱咐，托请
D
．疑为夤缘相国之门
夤缘：攀附权贵，拉拢关系
7
．下列各组句子中，加点的字的意义用法相同的一组是（
）（3
分）
A
．①
此虽弘撰所惶悚不敢当 ②
揣之于心，亦有所不安
B
．①
以求得相国之欢 ②
以弘撰与相国素不识面
C
．①
属为贺相国冯公寿文 ②
为天子教育人才
D
．①
蒙天子之矜怜，而放还田里 ②
而顾推委而不为，有此人情也乎
8
．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10
分）
①
弘撰以衰病之人，谬叨荐举，尝具词控诸本省抚军。（4
分）
译文：
②
不但文不足为相国重，而且重为相国累，此弘撰之所以逡巡而不敢承也。（3
分）
译文：
③
是用直布腹心，唯执事裁之谅之。（3
分）
译文：
9
．请简述作者没有应赵韫退之请为冯相国撰写祝寿文章的原因。（3
分）
答：
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
参考译文：昨天承蒙您屈尊相访，以贵乡各位先生之命，嘱托我为冯相国写一篇贺寿文章，还说这是依照相国的意思，又说冯相国曾经称赞我写文章不违背古代为文之法。这虽然让我慌乱恐惧不敢承受，可是理解我的情谊，却让我深藏心中而不会忘记。我应该马上欣然提笔作文，竭尽所有才力，直接写出相国高尚品德和宏大抱负以及辅佐当世的
我是一个衰老有病的人，承蒙错爱推荐，我曾经写信告诉各位本省抚军，征求吏部的意见，不被允许；接着又被奉旨紧紧催逼，不得已，勉强尽力来到京城；又写信叫小儿上呈吏部，又不被允许。我借居在昊天寺僧舍，伏处不出。两个月以来，未曾出寺门一步。如果有大人先生屈尊来看望我的，我都不能回拜，特地叫小儿手持名篇一张，到门表达谢意罢了。须发花白，牙齿松动，两眼昏花，不能写楷书，想要到时候再诉说衷情，侥幸有一线希望，蒙受天子的怜悯，而放我回到乡下。
为相国贺寿，不是一件小事情。各位先生有的在翰苑，有的在台省，有的在部司，声望都一向著名，个个都是人们耳目专注之人。公开地为相国写寿屏，那么文章一定会在京城传看，不可能用布巾包好私下藏在箱箧中。我进不能响应天子的诏令，却退而写为相国贺寿的文章，不要说自己学疏才短，不能宣扬相国的美德，就是朝廷也将会以宽厚之恩待我，也未必因我写不出而加罪于我。而用法则来衡量，既有所不合，用内心来测度，也有所不安。甚至使得那些不知情的人，认为我与相国素不相识，现在一旦写下这篇寿文，就会被怀疑为攀附相国之门，图求被任用，做出欺骗世人盗取名声之事，一定会遭到指摘。不只是文章不值得被相国看重，反而更加牵累到相国，这就是我迟疑不决不敢承受此任的原因。如果您替我考虑这件事情，也难道不像我这样为难吗！
其实不这样的，那些掌管天下文章的权力，为天子教育人才的天下的读书人，像仰望泰山、北斗一样仰望相国，拜伏在地而通姓名，都想以能够求见相国一次为荣。这其中负有盛名并擅长写华丽文章的人，本来就有很多，可是相国着意于我，我身非木石，哪里是没有心思懂得这个意思的，却推委而不做，有这样不通人情的吗？因此我直陈心事，希望您裁断此事并体谅我。并且请求您上告相国，如果能得到相国的恩惠，能够回归在华山终老，做一个农夫，来实现耕田种地的愿望，夜晚点灯，读书写文，一定不会忘记相国的恩德，将会记录下来并以诗歌颂扬的作品，一定是有的。
6
．C
试题分析：此题考查对文言实词意思的理解，放在原句中，结合文本内容逐项分析即可。C
项，句意为：可是相国着意于我，所以推断，属意：意向专注于……
。
7
．A
试题分析：此题考查虚词用法，逐项分析、判断。A
结构助词，与后面的成分构成“
所字结构”
（名词性短语）。B①
连词，来；②
介词，因。C①
动词，写；②
介词，替。D①
连词，顺承；②
连词，转折。
8
．①
我凭着一个衰老有病的人，承蒙您的错误叨教（错爱）推荐，我曾经准备一些文辞（写信）告诉（告知）各位本省抚军（关键词：“
以”
译为“
凭借，依靠”
，“
谬叨”
译为“
错误叨教（错爱）”
，“
具词”
可以译为“
准备一些文辞”
，“
控”
译为“
告诉（告知）”
。）
②
不仅文章不足以为相国增光添彩，而且还会给相国带来严重拖累（麻烦），这就是我犹豫徘徊不敢承受相国厚爱的缘由啊。（关键词：“
重”
译为“
增光添彩”
，“
累”
译为“
麻烦”
、“
逡巡”
译为“
犹豫徘徊”
。语意不畅扣1
分。）
③
因此直接表达自己的心怀，希望赵大人能裁断并体谅我的苦衷。（关键词“
是用”
译为“
因此”
或“
因为这个”
，“
布”
译为“
表达”
，“
裁”
译为“
裁断”
。语意不畅扣1
分。）
9
．①
没能应天子之诏却退而作贺寿之文，于法不合，于心不安。②
与相国素无交往却写作此文，容易引发议论，连累相国。（答出一点给1
分，两点给3
分）
试题分析：回答此题，需要根据“
弘撰进而不能应天子之诏，乃退而作贺相国之寿文，无论学疏才短、不能揄扬相国之德，即朝廷宽厚之恩，亦未必以此为罪。”
、“
甚至使不知者，以弘撰与相国素不识面，今一旦为此文，疑为夤缘相国之门，希图录用，欺世盗名，将必有指摘之及。”
两句话的意思，加以归纳即可。
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