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苏雪林《青春》阅读

编辑: 路逍遥 关键词: 高中议论文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
青 春 苏雪林 ① 记得法国作家左拉的《约翰戈东之四时》曾以人之一生比为之四季,我觉得很有意味。绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅,芳草里铃兰的耳语,流泉边迎春花的低笑,你听不见么 青


苏雪林

记得法国作家左拉的《约翰戈东之四时》曾以人之一生比为之四季,我觉得很有意味。绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅,芳草里铃兰的耳语,流泉边迎春花的低笑,你听不见么,我是听得很清楚的:她们打扮整齐了,只等春之女神揭起绣幕,便要一个一个出场演奏。现在她们有点浮动,有点不耐烦。春是准备的,春是等待的。春在工作,忙碌地工作,它要预备夏的壮盛,秋的丰饶,冬的休息。

春光如海,古人的比喻多妙,多恰当。只有海,才可以形容出春的饱和,春的浩瀚,春的磅礴洋溢,春的澎湃如潮的活力与生意。

当一个十四五岁或十七八岁的健美青向你走来,先有股爽朗新鲜之气迎面而至,正如睡过一夜之后,打开窗户,冷峭的晓风给你带来的那一股沁心的微凉和茏葱的佳色。他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。他是热情的化身,幻想的泉源,野心的出发点。他是无穷的无穷。他是希望的希望。呵!
青,可爱的青,可羡慕的青!

青是永远清洁的,为了爱整齐的观念特强,青对于身体,当然时时拂拭,刻刻注意。然而青身体里似乎天然有一种排除尘垢的力,正像天鹅羽毛之洁白,并非由于洗濯而来。又似乎古印度人想像中三十二天的天人,自然鲜洁如出水莲花,一尘不染。

但是,青之最可爱的还是他身体里那股淋漓元气,换言之,就是那股愈汲愈多,愈用愈出的精力。所渭“
青的液汁”
这真是个不舍昼夜滚滚其来的源泉,它流转于你的血襟,充盈于你的四肢,泛滥于你的全身,永远要求向上,永远要求向外发展:它可以使你造成博学,习成绝技,创造惊天动地的事业。青是世界上的王,它便是青王国所拥有的一切财富。

当我带着书踱上讲坛,下望黑压压地一堂青的时候,我的幻想,往往开出无数芬芳美丽的花:安知他们中间将来没有李白、杜甫、荷马、莎士比亚那样伟大的诗人?
安知他们中间将来没有马可尼、爱迪生、居里夫人一般的科学家?
朱子、王阳明、康德、斯宾塞一般的哲学家?
学经济的也许将来会成为一位银行界的领袖,学政治的也许就仗着他将中国的政治扶上轨道:学化学或机械的也许将来会发明许多东西,促成中国的工业化,现代化……
啊!
青的前途何等浩荡无涯,何等的不可限量,但能以致此,还不是靠着他们这“
青的精力”?

春是四季里的良辰,青是人生的黄金时代。是春天,就该乌语花香,风和日丽,但淫雨连绵,接连三四十日之久,气候寒冷得像严冬,等到放晴时,则九十春光,阑珊已尽,这样的春天岂非常有?
同样,幼多病,从药炉茶鼎间逝去了他的寂寂的韶华:或父母早亡,养育于不关痛痒者之手,像墙角的草,得不着阳光的温照,雨露的滋润:或生于寒苦之家,半饿半饱地挨着日子,既无好管养又受不着好教育,这种不幸的青,又何尝不多?
咳,这也是春天。这也是青!


再者,青总是糊涂的,无经验的。血气正盛、嗜好的拘牵、情欲的缠纠、冲动的驱策、野心的引诱,使他们陷于空想、狂热、苦恼、追求以及一切烦闷之中,如苍蝇之落于蛛网,愈挣扎缚束愈紧。其甚者从此趋于堕落之途,及其觉悟已老大徒伤悲了。若能以中人的明智,老人的淡泊,控制青的精力,使它向正当的道路上发展,则青的前途,岂不更远大,而其成功岂不更快呢?
(
有删节)
14
.怎样理解划线的句子“
咳,这也是春天,这也是青!”
在文中的含意?(2
分)
15
.请围绕青的“
青春”
梳理文章思路。(4
分)
16
.请从句式和语气的角度比较下面两个句子的不同。(5
分)

安知他们中间将来没有李白、杜甫、荷马、莎士比亚那样伟大的诗人?
安知他们中间将来没有马可尼、爱迪生、居里夫人一般的科学家?

他们中间将来有李白、杜甫、荷马、莎士比亚那样伟大的诗人和马可尼、爱迪生、居里夫人一般的科学家。
17
.根据文意,概括青所具有的“
青春”
的内涵。(5
分)
18
.文章第⑤
段盛赞精力“
是青王国所拥有的一切财富”
,第⑧
段却说“
控制青的

精力”
,这样说是否矛盾?
为什么?
谈谈你如何把握自己的青春。(7
分)

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