“
我一直相信,我一定能够回到祖国的,今天,我终于回来了!
”
这是中国著名科学家和火箭专家钱学森踏上回国航程,于
10
月
8
日
1935
8
月的一天,钱学森从上海离开祖国。黄浦江浊浪翻滚,望着渐渐模糊的上海城,钱学森在心中默默地说:
“
再见了,祖国。你现在豺狼当道,混乱不堪,我要到美国去学习技术,他日归来为你的复兴效劳。
”
钱学森赴美国留学
10
后,成为当时一流火箭专家。由于发表了
“
时速为
”
的惊人火箭理论而誉满全球。这位加州理工学院的教授在
“
二战
”
期间,跟其导师冯
·
卡门参与了当时美国绝密的
“
曼哈顿工程
”——
导弹核武器的研制开发工作,在美国是一个屈指可数的稀世之才。
当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后,钱学森
“
他知道所有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵得上
5
个海军陆战师,我宁可把这个家伙枪毙了,也不能放他回红色中国去!
”
有国不能归的钱学森,在那5
间他没有停止钻研他所热爱和献身的科学事业。当时,美国政府阻止他离开,是因为他研究的火箭技术与祖国的国防建设有关,想通过滞留他来阻拦新中国科学技术的发展。钱学森知道这点后,万分气愤。于是,他另行选择“
工程控制论”
新专业进行研究,以利于消除回国的障碍。实际上,工程控制论与生产自动化、与电子计算机的研制和运用、与国防建设都密切相关,只不过当时美国当局没有认识到这点就是了。
钱学森在美国受迫害的消息很快传到国内,新中国震惊了!中国政府公开发表声明,谴责美国政府在违背本人意愿的情况下监禁了钱学森。
当钱学森要求回国被美国无理阻拦时,中国也扣留着一批美国人,其中有违反中国法律而被中国政府依法拘禁的美国侨民,也有侵犯中国领空而被中国政府拘禁的美国军事人员。美国政府急于要回这些被我扣押的美国人,但又不愿意与中国直接接触。
1954
4
月,出席日内瓦会议的周恩来指示说,我们就应该抓住这个机会,开辟新的接触渠道。为了表示中国的诚意,周恩来指示王炳南在中美第三次会谈中,大度地作出让步,同时也要求美国停止扣留钱学森等中国留美人员。为了进一步表示中国对中美会谈的诚意,中国释放了
4
个被扣押的美国飞行员。
中国作出的高姿态,最终是为了争取钱学森等留美科学家尽快回国。可是在这个关键问题上,美国人耍赖了。尽管中美双方接触了
10
多次,美国代表约翰逊还是以中国拿不出钱学森要回国的事实为理由,一点不松口。
钱学森摆脱特务监视,在一封写在小香烟纸上寄给在比利时亲戚的家书中,夹带给陈叔通副委员长一封信,请求祖国政府帮助他回国。陈叔通当天就送到周总理那里。
“
这真是太好了,据此完全可以驳倒美国政府的谎言!
”
周恩来总理当即作出了周密部署,叫外交部火速把信转交给正在日内瓦举行中美大使级会谈的王炳南。这是一个铁证,约翰逊在事实面前哑口无言。美国政府不得不批准钱学森回国的要求。
9月
17日
“
克利夫兰总统号
”
轮船,踏上返回祖国的旅途。
19
、美国阻止钱学森回国的原因有哪些,请概括说明?(
4
分)
答:
20
、钱学森回到达广州时说:
“
今天,我终于回来了。
”
怎样理解这句话?(
5
分)
答:
21
、作为新世纪的青学生应该以钱学森为榜样,请结合文本,谈谈
“
钱老
”
哪些精神是非常值得我们学习的。(
6
分)
答:
参考答案
19
(
4
分)、
①
钱学森参与了美国导弹核武器的研制开发工作(或掌握美国导弹工程的核心机密),是个屈指可数的稀世之才。(
2
分)
②
他研究的火箭技术与中国的国防建设有关,美国欲阻拦中国科学技术的发展。(
2
分)
20
、(
5
分)、
①
他突破了美国的重重阻挠,才回到祖国的怀抱,万分感慨。(
2
分)
②
回国后终于能有机会把所学到的知识用在国家建设上,为祖国出力,实现自己的愿望而激动喜悦。(
3
分)
21
、(
6
分):
①
热爱祖国,心系国家,服务于祖国。
②
热爱自己的事业,致力于科学研究,学有所成。
③
有积极向上、良好的心态,不怕挫折,即使受到不公正的待遇或者困难重重也不悲观放弃。
(答案只要围绕
“
钱老爱国心、事业心及对待困难与挫折的正确心态
”
这三个方面作答即可。每点
2
分,共
6
分
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