斜戴一顶深蓝色贝雷帽，叼一支咖啡色烟斗，永远是时尚小老头黄永玉的标志。被称为“一代鬼才”的他，绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳。虽然今已经
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岁了，可是黄永玉有时像小孩，有时慈悲，有时兴高采烈，有时泪流满面，活得最像自己。
80
岁过后的黄永玉曾说，除了画画和应付来客，他的工作就是写《无愁河上的浪荡汉子》。黄永玉颇为自信地说：“小说写的就是我的亲身经历，而非虚构。如我这般的生活，没有人经历过，相信尤为引人注意。它是部很好玩的小说，一定能引起读者的兴趣。“但直到
2008
，小说的故事依然在“黄永玉”
4
岁时徘徊，“我写得很慢，因为我是老老实实地写，没有随意删改，我要把所经历的每个时代与社会的各个侧面勾勒出来。一些代久远的事就让笔触随着记忆逶迤而行，连我自己也不知道到底要写多长。”永玉解释说，写得慢的主要原因是“手里写着小说，却总想着要画上几笔”，“现在我得努力戒掉画画这个
‘
恶习
’
，不然把小说写完的可能性都不大了”。
回顾黄永玉的艺术成就，不难发现在黄永玉的绘画题材里，荷花是一个非常具有风格的主题，对于荷花，中国的文人也画了上千了，各种流派的，比如说像明末清初的朱耷画的那种残荷就有一种孤傲于世的感觉。但是黄永玉画的荷花，没有给人那种非常清高、出世的感觉，而是一种很绚丽、很灿烂的气质。黄永玉打趣地说，荷花从哪儿长的
?
从污泥里面长的。什么是污泥呢
?
就是土地渗了水的那个叫做污泥，是充满养料的那种土。从土地母亲那里长出来的，回头再来骂它是污泥，这叫忘本。
据黄永玉回忆，他小时候，外婆家附近有个荷塘，他一淘气犯事，外婆要找他算账的时候，他就把一个高高的洗澡盆滚入荷塘，跳到里面躲起。“小时候个儿不高
看着荷花像房顶那么高，待久了，青蛙都过来了，水蛇什么，能够仔细地看到它了，于是发现荷花底下的那种变化，不是我们所看到的那种一根一根这么清清爽爽，有很多的苔、草，那种光的反映、色彩的关系丰富多了，我开始画荷花。”“我常想到的是外婆当池塘里头给我的那种感觉。”
目前，黄永玉在写作之余，也常常读书，他认为读书对人生有着重要意义。在《书的回忆》这篇文章中
黄永玉有这样的总结：“读书能使人的思想有节奏感，有灵活性。不那么干巴巴，使尽了力气还拐不过弯来。读一点书，思考一点什么问题时不那么费力，而且还觉得妙趣横生。”难怪老先生的文章读起来也让人觉得妙趣横生，不那么干巴巴的。例如他写道：“读得高兴，便在书眉上写出自己的联想和看法，明知道这是很学究气的东西，没想到
‘
文化大革
命
’
时很为它吃了些苦头。”寥寥数语，既写出了一种读书习惯，还写出了一段严酷的历史，风趣又沉重。
读书需要顺乎情趣，否则必会苦不堪言。对此，黄永玉说出了他的体会，他不无幽默地说
: "
我这个老头子一辈子过得不那么难过的秘密就是，凭自己的高兴读书。“在另一处又说：“我喜欢读书，遇到没听过、没见过的东西便特别高兴……”正因为如此吧，他才博学多才，他才把书读得津津有味，并写出津津有味的东西供人阅读。
耄耋之的黄老对人生看得尤为豁达与透彻，“人生不要去找意义，过日子平平常常就好。有的有意思，有的没意思，不要什么都找意义。我常常想，我怎么一眨眼就
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多岁了呢，感觉像自己的龄被人给偷去了似的。有个美国学者说过，他恨不得把帽子摘下向轻人伸过去说。
‘
请施舍几时间给我吧
’
，可是这是异想天开”。在黄永玉看来，人到八十，不绝望，感觉生活有意思就很满足了。黄永玉说自己一直很累，“不仅是体力上的累，还有情感上的累，假如哪天我死了，我的碑上就写
‘
太累了
’
三个字。或者写上
‘
爱，怜悯，感恩
’
。爱就是博爱，爱自己爱众生；怜悯就是要保持一颗怜悯之心，连虐待人的人都要怜悯他，尽管他无知、残暴
;
而感恩不是感一个人的恩，而是鼓励一切人帮助人的美德”。
(
选自《共鸣》
第
5
期，有删改
)
19.
请简要概括文章第一段的内容并分析其在行文结构上的作用。
(4
分
)
20.
请简要概括黄永玉的形象特征。
(4
分
)
21.
有人认为本文对于黄永玉的话引用过多，冲淡了作者的思想。你是否同意此看法
?
为什么
? (4
分
)
22.
从文章中我们可以看到一个在“生活”“读书”及“创作”方面有独特个性和深刻理解的黄永玉的形象，请结合文本，联系自身的实际，任选一个方面，谈谈你的理解。
(6
分
)
参考答案：
19
．
①
文章开头一段简要介绍了老黄永玉独特的肖像、成就以及
"
活得最像自己
"
的性格特点。
②
在行文结构上起到了总领全文的作用
:
点明下文主要写老黄永玉的现状、性格与追求。
(4
分。每个要点
2
分，意思对即可
)
20
．个人行为上率性而为
;(1
分
)
艺术观点上新颖独到
;(1
分
)
对人生看得豁达、透彻
; (1
分
)
情感上博爱，怜悯，感恩。
(1
分
)(
意思对即可
)
21
．不同意。
①
作为一篇人物传记，传主的语言本身就富有特色，朴实而有趣，形象而生动，韵味无穷，很好地体现了人物个性及思想。
②
引用黄老的话，不但没有冲淡作者的思想，反而使文章更加真实、生动，人物形象更加丰满、可亲。
(4
分，每个要点
2
分，意思对即可
)(
如答同意，只要言之有理，可酌情给分
)
22
．示例
:
观点一
:
生活就是自我个性的展示。
①
黄永玉的生活就是自我本色的展示
:
例如他有时像小孩，有时慈悲，有时兴高采烈，有时泪流满面等等。
②
展示自我的前提是不伤害他人，不损害他人利益。这要求我们做一个本性善良的人。
③
我们要展示自我积极向上的个性，反对将低俗下流及不健康的生活情趣当做个性展示。
观点二
:
只有将读书当做乐趣，才能真正有所收获。
①
读书对人生有着重要意义。它能使人的思想有节奏感，有灵活性，思考问题时不那么费力。
②
只认识到读书的意义而不能从读书中发现乐趣者读不好书。带着功利的目的去读书，包括为考试而读书，必会苦不堪言。
③
调整心态，找到读书的乐趣是我们学习中要解决的首要问题。
观点三
:
创作的基础是生活和读书。
①
黄永玉被称为
"
一代鬼才
"
，多有建树，这与其深厚的生活体验和热爱读书的习惯密不可分。
②
虽然当前也有一些
"
偶像派写手
"
在没有生活阅历、没有读过多少书的情况下却能一写成名，但其成功有偶然性。其作品也经不起时间的检验。
③
创作的道路上没有捷径可走，轻人应该多向老一辈艺术家如黄永玉等人学习，不应该梦想终南捷径、一夜成名。
(6
分。每个要点
2
分，意思对即可
)
（
1
）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（
）（
）（
4
分，两项都选对给
4
分，只选一项且正确给
2
分，有选错的给
0
分）
A
．文章开头说，黄永玉
“
绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳
”
，这就确定了本文写黄永玉多才多艺的重心以及本文的行文线索。
B
．黄永玉写作《无愁河上的浪荡汉子》比较慢，是因为他写作时采用的慎重态度，另一方面是写作时
“
总想着要画上几笔
”
。
C
．荷花成为黄永玉绘画的主题，是因为对荷花他有着仔细观察与感悟的经历，有着努力跳出荷花
“
孤傲于世
”
之境界的追求。
D
．黄永玉喜欢读书，所以他博学多才，而且黄永玉读书时喜欢顺乎情趣，凭自己高兴读书，这是他读书有味和写书有味的原因。
E
．
“
人生不要去找意义
”
表明了黄永玉对人生看得尤为豁达与透彻，这与黄永玉对
“
爱
” “
怜悯
”“
感恩
”
等的解读有着一定的矛盾。
（
2
）．请简要概括文章第一段的内容并分析其在行文结构上的作用。
(6
分
)
（
3
）．请简要概括黄永玉的形象特征。
(6
分
)
（
4
）．文章对黄永玉在文学和绘画方面的创作做了介绍，从中我们对
“
创作
”
获得哪些启示，请结合原文并联系实际加以探究。
(8
分
)
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
（
1
）
B D
（
A
．文章并不是以写黄永玉多才多艺为重心，而是写老黄永玉的现状、
“
活得最像自己
”
的性格与追求。
C. “
努力跳出荷花
‘
孤傲于世
’
之境界的追求
”
文中没有这样的表述。
E.
豁达与透彻与黄永玉对
“
爱
”“
怜悯
”“
感恩
”
等的解读是和谐统一的。）
（
2
）①文章开头一段简要介绍了老黄永玉独特的肖像、成就以及
"
活得最像自己
"
的性格特点。②在行文结构上起到了总领全文的作用
:
表明下文主要写老黄永玉的现状、性格与追求。
(6
分。每个要点
3
分，意思对即可
)
（
3
）个人行为上率性而为：
(2
分
)
艺术观点上新颖独到；
(2
分
)
对人生看得豁达、透彻；
(2
分
)
情感上博爱，怜悯，感恩。
(2
分
)(
意思对即可，写出三点即可
)
（
4
）①创作应该奠定在生活的基础上。（观点明确
1
分）黄永玉被称为
“
一代鬼才
”
，各方面多有建树，与其深厚的生活体验分不开。《无愁河上的浪荡汉》的创作就来自他的亲身经历而非虚构。绘画创作画荷也来源于他对生活的仔细观察。（结合文本分析
2
分）联系实际略（联系实际
1
分）
②创作需要多读书，会读书。（观点明确
1
分）黄永玉在工作之余常读书，并顺乎自己的情趣来读书。先生认为读书能使人的思想有节奏感，有灵活性。因此先生能写出津津有味的文章，先生的文章让人读起来觉得妙趣横生。（结合文本分析
2
分）联系实际略（联系实际
1
分）
③创作需要有对事物独到的理解和思考。（观点明确
1
分）黄永玉认为别人眼中的污泥是充满养料的土，他所画的荷花有一种很绚丽、很灿烂的气质。（结合文本分析
2
分）联系实际略（联系实际
1
分）（以上三点能写出任意两点即可）
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