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《一介书生汤一介》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
一介书生汤一介 马海燕 王晓晔 当一个民族正处在伟大复兴的前夜时,她必须回顾自己的历史文化,从中吸取力量, 反本开新 。 北大哲学系教授、著名学者汤一介如是说。 汤一介生于 一介书生汤一介
马海燕 王晓晔

当一个民族正处在伟大复兴的前夜时,她必须回顾自己的历史文化,从中吸取力量,‘
反本开新’
。”
北大哲学系教授、著名学者汤一介如是说。

汤一介生于天津,湖北黄梅人,祖父汤霖是晚清进士,父亲汤用彤是国学大师,早留学美国时与陈寅恪、吴宓并称“
哈佛三杰”
,其著作《魏晋玄学论稿》和《汉魏两晋南北朝佛教史》是研究魏晋玄学与佛学的必读经典。梁漱溟、熊十力、钱穆、贺麟、冯友兰等文化大家往来于汤家,汤一介耳濡目染,轻时便对中国传统文化有着深入思考。

在60
多的学术生涯中,汤一介着力于构建中国传统哲学的理论体系,从“
天人合一”“
知行合一”“
情景合一”
这三个基本命题阐释儒学,使之有益于当今世界。

上世纪90
代初。应对亨廷顿提出的“
文明冲突论”
,汤一介首先提出,中国古已有之的“
和而不同”
对解决当今世界难题、人类发展有着重要意义。21
世纪人类社会面对的主要问题是“
和平与发展”
,需要用“
和而不同”
调整好国家之间、民族之间、地域之间的关系,使之和平共处,共同发展。

汤一介认为,建立不同于西方解释学的“
中国化的解释学”
非常必要。中国有很长的解释经典的历史,积累了丰富的解释经典的资源和方法,如果加以系统的整理,定会得到某些不同于西方解释学的理论和方法。

如今87
岁的汤一介已成新时期国学的领军者。今5
月4
日中共中央总书记习近平视察北大,与其长谈,赞其为中华优秀传统文化继承、发展、创新作出了很大贡献。但汤一介本人却不认为自己是“
大师”
:“
我不是大师,现在没有大师,原因是我们没有提出一套理论,让世界上都承认,还没有出过一本类似《新教伦理与资本主义精神》已影响西方世界上百的著作。”

晚汤一介全身心投入《儒藏》的编纂工作。早在1990
,他63
岁时就想做这个工程。在他看来,中国已有《佛藏》《道藏》,可一直没有《儒藏》。虽然明清两代就有学者提出要做《儒藏》,但最终都没有实行。汤一介说:“
作为中国文化的主体思想,儒家经典有一个源远流长的传承过程,在中华文化中占有重要地位,影响至今。现代科技手段又提供了前所未有的便利条件和保存方式,为大规模整理和传播奠定了良好基础。”
2004
《儒藏》启动,由汤一介任首席专家,中国、日本、韩国、越南近400
名学者参与,迄今已出版100
册。“
我今后10
可以用五句话概括:一是把《儒藏》(
精华编)
编好,二要把儒学研究院做好,三是要把和现实有关的课题做好,四是要把研究生带好,五是把和国外的学术交流做好。”
《儒藏》启动时,汤一介曾表示。
他的学生张广保说,“
先生把时间看得很重,学生们没有问题都不敢找他,但带着问题上门请教又当别论。如果他看到你的书写得好,即使不认识你,请他作序他也欣然答应。他写文章也从不做挂名作者,只要他任主编或挂他名字的文章、书刊,他都一个字一个字看,《儒藏》的校勘、标点也是如此。”
在汤一介等学者的构想中,《儒藏》最终将包含书籍3000
余种,约10
亿字;规模将超过《四库全书》,基本囊括中、韩、日、越历史上较有价值的儒学著作,计划于2025
完成。有人问汤一介想没想过,可能这一生不会完成《儒藏》这一旷日持久的工程了。汤一介说,“(
这件事)
必须做,除非我根本什么也不能做了。人活一天,就要做事,只有做事才能体会到快乐。”

我的名字叫‘
一介’
,大概是父亲希望我做一个书生,我实际也算是做了一个书生吧。”
纵观这一生,汤一介说。
16
.本文开头和结尾引用汤一介先生的话,分别有什么作用?
(4
分)
17
.汤一介先生是一个怎样的人?
请结合文本简要分析。(5
分)
18
. 请概括一下这篇传记在写法上有哪些特点?(6
分)
19
.汤一介先生为什么编纂《儒藏》?
你认为《儒藏》对于中华民族复兴有何意义?(7
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
16
、答:1
开头引用汤一介先生的话,表明了他对历史文化作用的深刻认识;为下文写他一生致力于继承、发展、创新传统文化作铺垫。(2
分)2
结尾引用他的话,表明他对自己学术生涯的谦虚评价,对“
书生”
身份的自我认识;同时照应开头,收束全文。(2
分)
17
、答:汤一介是北大教授、著名学者,新时期国学的领军者。1
研究执著:轻时就对中国传统文化有深入思考,一生着力于构建中国传统哲学理论体系。2
有高度的文化自信:认为中国传统文化中的“
和而不同”
对解决当念今世界难题、人类发展有着重要意义。3
为人谦虚:不认为自己是“
大师”
。4
有强烈的文化使命感和责任意识:自觉发起并承担《儒藏》的编纂。5
珍惜时间:
把时间看得很重,学生们没有问题都不敢找他.6
严谨治学:
要他任主编或挂他名字的文章、书刊,他都一个字一个字看,《儒藏》的校勘、标点也是如此。7
乐于帮助后学:
如果他看到你的书写得好,即使不认识你,请他作序他也欣然答应。(任答5
点即可得5
分)
18
、答:1
选材典型,紧扣中心选取事例,且详略得当。(2
分)2
叙事真实,多处运用准确的数字、运用传主和他人的话,读来有真实感。(2
分)3
正侧结合,更全面、更突出地展示传主的生平思想。(2
分)4
叙议结合,有助于读者多方面了解传主的生平事迹、贡献地位等。(2
分)(
任答3
点得6
分)
19
、答:编纂的原因如下:1
儒家思想是中国文化的主体思想,儒家经典有一个源远流长的传承过程,在中华文化中占有重要地位,影响至今。中国已有《佛藏》《道藏》,可一直没有《儒藏》。(2
分)2
现代科技手段又提供了前所未有的便利条件和保存方式,为大规模整理和传播奠定了良好基础。(2
分)
个人认为:《儒藏》规模宏大,将包含书籍3000
余种,约10
亿字,基本囊括中、韩、日、越历史上较有价值的儒学著作,必将成为中华文化中宝贵的精神资源。有利传统思想的现代转化,将在今天和未来的中华民族复兴过程中发挥不可替代的作用,产生深远影响。(3
分)

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