19
分）
苏缄，字宣甫，泉州晋江人。举进士，调广州南海主簿。州领蕃舶，每商至，则择官阅实其赀，商皆豪家大姓，习以客礼见主者，缄以选往，商樊氏辄升阶就席，缄诘而
杖之。樊诉于州，州召责缄，缄曰：
“
主簿虽卑，邑官也，商虽富，部民也，邑官杖部民，
有何不可？
”
州不能结。再调阳武尉，剧盗李囊橐于民，贼曹莫能捕。缄访得其处，萃众
大索，火旁舍以迫之，李从中逸出。
缄驰马逐
,
斩其首送府。府尹贾昌朝惊曰：
“
儒者乃尔轻生邪！
’’
交?谋入寇，以缄为皇城使知邕州。缄伺得实，致书于刘鼻，弈不听，反移文责缄沮议，令勿得辄言。八，蛮遂入寇，众号八万。缄闻其至，阅州兵得二千八百，召僚吏与郡人之材者，授以方略，勒部队，使分地自守。民惊震四出，缄悉出官帑及私藏示之曰：
“
吾兵械既具，蓄聚不乏，今贼已薄城，宜固守以迟外援。
若一人举足
,
则群心摇
矣，幸听吾言
,
敢越佚则孥戮汝。
”
有大校翟绩潜出，斩以徇，由是上下胁息。缄子子元为桂州司户，因公事携妻子来省，欲还而寇至。缄念人不可户晓，必以郡守家出城，乃独遣子元，留其妻子。
邕既受围，缄昼夜行劳士卒，发神臂弓射贼，所殪甚众。缄初求救于刘弈，养遣将张守节救之，猝遇城，不及阵，举军皆覆。蛮获北军，知其善攻城，啖以利，使为云梯，又为攻濠洞子，蒙以华布，缄悉焚之。蛮计已穷，将引去，而知外援不至，或教贼囊土傅城者，顷刻高数丈，蚁附而登，城遂陷。缄犹领伤卒驰骑战愈厉，而力不敌，乃
曰：
“
吾义不死贼手。
”
亟还州治，杀其家三十六人，藏于坎纵火自焚。邕被围四十二
日，粮尽泉涸，人相枕藉以死，然讫无一叛者。
(
选自《宋史
.
苏缄列传》，有删节）
4.
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（
3
分）
A.
缄伺得实
伺：探察
B.
敢越佚则孥戮汝
孥：奴隶
C.
啖以利，使为云梯
啖：引诱
D.
然讫无一叛者
讫：最终
5.
以下各组句子中，全都表明苏缄
“
忠勇
”
的一组是（
3
分）
①儒者乃尔轻生邪
②授以方略，勒部队，使分地自守
③有大校翟绩潜出，斩以徇
④缄犹领伤卒驰?战愈厉
⑤杀其家三十六人，藏于坎，纵火自焚
⑥人相枕藉以死，然讫无一叛者
A.
①③⑥
B.
①④⑤⑤
C.
②③⑤
D.
②④⑥
6.
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
(3
分）
A.
苏缄在负责核查商船货物期间，惩罚了轻慢无礼的商人，被州官召责却能义正词
严，坚持官民应有之礼，大杀富商们的傲慢之气。
B.
苏缄在敌我兵力悬殊、情势危急之时，能够临危不乱，安抚百姓，召集所属官员和郡中有才能的人，教给他们守城和打仗的方略。
C.
苏缄之子带着妻儿前来探亲，准备返回时遇上交?军攻城，苏缄只遣儿子回桂林而留下了其他探亲的人员，以避免城中百姓误解。
D.
敌人将装土的袋子堆积在城墙外来攀爬攻城，苏缄用神臂弓射杀许多敌兵，又烧
毁敌人用来攻城的云梯等工具，使贼寇无计可施。
7.
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（
10
分）
(1)
缄访得其处，萃众大索，火旁舍以迫之，李从中逸出。
(2)
吾兵械既具，蓄聚不乏，今僖驯〕牵斯淌匾猿偻庠
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
4
．【参考答案】（
3
分）
B
【命题利益】本题考查的是理解常见文言实词在文中的含义的能力。
【解
析】结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。孥：使之成为奴婢。
5
．【参考答案】（
3
分）
B
【命题立意】本题考查的是筛选文中信息的能力。
【解
析】解答此类题目，首先要看清题干的要求，然后从文中找出筛选信息的区间运用排除法，找出答案。
6
．【参考答案】（
3
分）
D
【命题立意】本题考查考生分析概括文章内容的能力。
【解
析】首先要审清题意要求，选不正确的一项，其中三项正确。把每一选项和文中相应的事件对应，针对选项划定区域，小心比对，看是否搞混做事情况。
7.
【参考答案】（
1
）苏缄访求到他的住处，聚集众人大加搜索，放火烧他住所旁边的房
舍来逼迫他，李氏从里面逃出来。（
“
萃
”
、
“
火
”
、
“
逸
”
各
1
分，句意
2
分，共
5
分）
（
2
）我们的兵力和器械已经准备好了，储备的物资也不缺乏，现在蛮人已经逼近州城，应该牢固地防守以等待外面救援。（
“
既
”
、
“
蓄聚
”
、
“
薄
”
各
1
分，句意
2
分，共
5
分）
【命题立意】本题考查考生理解和翻译文中句子的能力。
【解
析】翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到
“
信、达、雅
”
的标准。同时要注意实词：一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有意义；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。
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