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——11
题。（14
分）
马援字文渊，扶风茂陵人也。
援
十二而孤，少有大志，
诸兄奇之。
常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”世祖
①
即位，援因留西川，隗嚣
②
甚敬重之，以援为绥德将军
，
与决筹策。建武四冬，嚣使援奉书洛阳，帝甚壮之。十一夏，
玺书
拜
援
陇西太守。援务开恩信，宽以待下，宾客故人，
日
满其门。
二十秋，振旅
③
还京师。将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德
④
开置七郡，
裁
封数百户；今我微劳，
猥
飨大县，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济？”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死
于
边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女
子
手中邪？”冀曰：“谅
⑤
为
烈士
，当如此矣。”
（选自《后汉书·马援传》）
［注释］①
世祖
：东汉光武帝刘秀。②
隗嚣
(w
ě
i xi
ā
o)
：字季孟，建武二被封为西州大将军。③
振旅
：整队班师。④
伏波将军路博德
：
伏波将军
是古代一种封号，
路博德
是西汉武帝朝名将。⑤谅：确实，实在。
8
．（
1
）解释下列加点词语。（
4
分）
①
日
满其门
（
）
②
裁
封数百户
（
）
③
猥
飨大县
（
）
④
谅为
烈士
（
）
（
2
）下列加点词与例句的“于”意义和用法相同的一项是（
）（
2
分）
例句：
男儿要当死
于
边野
A
．皆朝于齐
B
．舜发于畎亩之中
C
．然侍卫之臣不懈于内
D
．皆以美于徐公
9.
用“
/
”标出下面句子的两处朗读停顿。（2
分）
昔
伏
波
将
军
路
博
德
开
置
七
郡
10
．用现代汉语翻译下列句子。（
4
分）
（1
）吾望子有善言，反同众人邪？
（
2
）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
11
．结合选文说说马援身上除了志向远大还有哪些品质。（
2
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
8
．(1)
（4
分）（1
）每天
（2
）通“才”，仅仅
（3
）谦词，辱，降低身份
（4
）志向远大的英雄（有志向有抱负的人）
(2)
（2
分）C 9.
昔
/
伏
波
将
军
路
博
德
/
开
置
七
郡
10.
（4
分）（1
）我希望您来告诉我良言（中肯的话）的，怎么反而和其他人一样呢？（2
）略
11
．（2
分）宽以待人（宽待下属），不居功自傲（居安思危、谨慎谦虚）（每点1
分）
译文：马援字文渊，扶风茂陵人。十二岁时丧父，轻时就胸怀大志，各位哥哥对此很是称奇。（马援）曾经对宾客说：“
男子汉立志，处境愈困窘，意志愈更坚定；纪虽老，而志气更加豪壮。”
光武帝刘秀即位，马援仍然留在西川，隗嚣非常敬重他，任用马援为绥德将军，参与筹划大计。建武四冬天，隗嚣让马援送书信到洛阳。光武帝非常欣赏他的勇气。九，任命马援为太中大夫。十一夏季，任用马援为陇西太守。马援致力于广施恩惠和树立威信，对待下属宽容，任用下级官吏时，让他们有职有权，自己只处理大事、要事罢了。客人和旧友，每天都挤满了他的家。
建武二十秋季，马援整顿军队回到京师。快要到洛阳的时候，旧友大都前去迎接和慰劳他，平陵人孟冀，以有计谋闻名，也在迎贺马援的客人中。马援对他说：“
我是希望您来进良言的。现在您也这样恭维我，不是混同一般人了吗？过去伏波将军路博德开辟了七郡（实为九郡）疆土，才分封了几百户；如今我只有这么一点微薄的功劳，却辱没他人，受封大县，功薄而赏厚，怎么能长久呢？先生（能）用什么办法来帮助（救助）我（一把）呢？”
孟冀说：“
这是我想都没有想到的问题。”
马援说：“
当今匈奴、乌桓还在骚扰北方边境，我打算自己请求率领军队攻打他们。男儿若死应当死在边野，用马革裹尸，送回来安葬了事，怎么能躺在床上，在儿女手中消磨时光呢？”
孟冀说：“
人们真要想成为一个有抱负、有操守、建功立业的男子，就应当像你讲的这样呵！”
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