（ 13 广东中山一中高三二测）阅读下面的文言文，完成后面题目。 万贞文 先生传 [ 清 ] 全祖望 贞 文 先生万斯同，字季野，鄞 [yn] 人也，户部郎泰第八子。少不驯，弗肯帖帖随诸兄， （13
广东中山一中高三二测）阅读下面的文言文，完成后面题目。
万贞文
先生传
[
清]
全祖望
贞文先生万斯同，字季野，鄞[yín]
人也，户部郎泰第八子。少不驯，弗肯帖帖随诸兄，所过多残灭，诸兄亦忽之。户部思寄之僧舍，已而以其顽，闭之空室中。先生窃视架上有明史料数十册，读之甚喜，数日而毕；又见有经学诸书，皆尽之。既出，因时时随诸兄后，听其议论。一日伯兄期家课，先生欲豫焉，伯兄笑曰：“
汝何知？”
先生答曰：“
观诸兄所造，亦易与耳。”
伯兄骤闻而骇之，曰：“
然则吾将试汝。”
因杂出经义目试之，汗浸千言，俄顷而就。伯兄大惊，持之而泣，以告户部曰：“
几失吾弟。”
户部亦愕然曰：“
几失吾子。”
是日始为先生新衣履，送入塾读书。逾，遣请业于梨洲先生，则置之绛帐中高坐。先生读书五行并下，如决海堤，然尝守先儒之戒，以为无益之书不必观，无益之文不必为也，故于书无所不读，而识其大者。
康熙戊午，诏征博学鸿儒，浙江巡道许鸿勋以先生荐，力辞得免。明，开局修《明史》，昆山徐学士元文延先生往，时史局中征士许以七品俸，称翰林院纂修官，学士欲援其例以授之，先生请以布衣参史局，不署衔，不受俸，总裁许之。诸纂修官以稿至，皆送先生覆审，先生阅毕，谓侍者曰：取某书某卷某页有某事，当补入；取某书某卷某页某事，当参校。侍者如言而至，无爽者。《明史稿》五百卷皆先生手定，虽其后不尽仍先生之旧，而要其底本，足以自为一书者也。先生之初至京也，时议意其专长在史，及昆山徐侍郎乾学居忧，先生与之语《丧礼》，乃知先生之深于经，侍郎因请先生遍成五礼之书二百余卷。当时京师才彦雾会，各以所长自见，而先生最?淡，然自王公以至下士，无不呼曰万先生，而先生与人还往，其自署只曰“
布衣万斯同”
，未有尝他称也。
先生为人和平大雅，而其中介然。故督师之姻人方居要津，乞史馆于督少为宽假，先生历数其罪以告之。有运饷官以弃运走，道死，其孙以赂乞入死事之列，先生斥而退之。钱忠介公嗣子困甚，先生为之营一衿者累矣，卒不能得，而先生未尝倦也。父友冯侍郎跻仲诸子没入勋卫家，先生赎而归之。不衿意气，不事声援，尤喜奖引后进，唯恐失之，于讲会中??三致意焉，盖躬行君子也。卒后门人私谥曰贞文。（选自钱仪吉纂《碑传集》，有删节）
22
．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（
）
A
．先生欲豫焉
豫：参与
B
．学士欲援其例以授之
援：引用
C
．侍者如言而至，无爽者
爽：差错
D
．先生赎而归之
归：归还
23
．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是（
）
A
．以其顽，闭之空室中
先生之初至京也
B
．汗浸千言，俄顷而就
而先生未尝倦也
C
．持之而泣，以告户部
浙江巡道许鸿勋以先生荐
D
．乃知先生之深于经
乃不知有汉，无论魏晋
24
．以下语句分别编为四组，全都说明万贞文为人“
和平大雅”
的一组是（
）
①
弗肯帖帖随诸兄，所过多残灭 ②
先生读书五行并下，如决海堤
③
浙江巡道许鸿勋以先生荐，力辞得免 ④
各以所长自见，而先生最?淡
⑤
其孙以赂乞入死事之列，先生斥而退之 ⑥
先生请以布衣参史局，不署衔，不受俸
A
．①②⑤ B
．③⑤⑥ C
．③④⑥ D
．①③⑤
25
．下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是（
）
A
．万斯同小时候十分顽劣，可聪颖异常，过目不忘，常跟兄长们讨论学问，引起父兄重视，被送入私塾读书，又经名师指点，终成大器。
B
．万斯同受邀参加《明史》的编纂工作，不计名利，担当修订审核重任；他学识渊博，目光敏锐，态度严谨，出色地完成了繁重的工作。
C
．万斯同对经学有精深的研究，应邀编纂礼学之书，贡献很大；他为人也很低调，从不像别人那样炫耀自己，受到当时人们的普遍敬重。
D
．万斯同严词拒绝某些人的不合理要求，不遗余力地为困顿者奔走，对失去人身自由者竭力相助，表现出刚正不阿、看重情义的君子之风。
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
七、22D23C24C25A

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