生物:五月,要这样去学

编辑: 逍遥路 关键词: 高中生物 来源: 高中学习网

进入五月,冲刺复习拉开了帷幕。这一个月利用得当,就一定可以在高考中发挥出自己的更高水平。面对高考的临近,睿智的学生会这样做:

一、利用好每次的模拟测试和习题

理综考试对学生的做题速度有一定要求,但提升速度不能靠减少审题时间和答题潦草来实现,所以需要我们明确:1、将时间观念深入到每次考试:把150分钟合理分配,考试中尽可能地保证做题时间,这是我们生物得高分的前提。2、理综时间有限,尤其是留给生物Ⅱ卷的时间更有限,我们要实现快速答题并保证正答率,就要把“会”的知识变成“熟”的知识,在平常就进行限时练习,强化自己限时做题的得分能力。3、选择题是决定生物成败的关键,做题要认真分析题干、读全选项,使对错判断有据可依。非选择题是得高分的主阵地,要做到规范书写。代谢题的信息量很大,需要我们在做题时勾画关键题眼,找准问题所在,利用课本语言和材料语言等答题。遗传题是生物试卷中区分度最大的,很多同学不敢下笔,在复习时就一定要紧跟老师的思路,不错过每个遗传题,把遗传的解题思路学到手。4、整理归纳提升自己。每一次模拟练习结束要及时对答案,对“错点”做标记,反思问题找出错因并及时整理归纳。

二、保持对课堂的关注度,积极汲取“养分”

老师展现在课堂上的往往是有效的解题方法、重要的规律总结和知识汇总,因此要专注于课堂,多吸收课堂的精华。老师讲解时会拓展很多知识和方法,经常用问题引导出解题思路和相关考点,专注地听、积极思考、用心做笔记,既提升了思维能力,又在笔记本上为自己自由复习积累了宝贵的素材。

三、多回归课本,真正做到融会贯通

课本是高考出题的依据,用好课本就能轻松应对高考。在课堂上和在错题的整理过程中,我们的手边不能离开课本,多把题中的某个知识、某句话或某幅图回归到课本中,联系上下文,找知识的联系,确定“题境”,对相关考点做到真正理解。

四、不忽视“背”的作用

在理解的基础上,背定义,背总结性语句,背选修内容……要做到准确熟练背诵(尤其选修和生态),扎实的记忆、熟练的掌握会让我们事半功倍。


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