随着信息化时代的到来，知识的更新速度明显加快，终身学习已经成为时代的必然。与终身学习相适应，学习化社会、学习型组织、书香校园等一系列名词和活动接踵而至，大家对学习的认识已经提高到了一定高度，学习也经常成为人们热议的话题。但是，只要我们看一看的周边人们，反思一下我们自己的行为，很多人就会提出这样的问题，大家读书了吗？大家读什么书了？我们会读书吗……由于自己已经养成了读书的习惯，也积累了一些读书的方法和体会，和大家一起分享。

1、读书要动笔

不动笔墨不读书。读书一定要要留下标记，起码用红笔把重要的地方勾出来，以便我们能够温习关键点或回头把握要旨。如果能写侧批或眉批，对所读书籍的观点进行评论或注释，那就更好了。联想是对所读数目进行注释的一种良好的思维习惯，它可以把不同书籍之间、书籍与工作之间、书书籍与已有观点之间有机联系起来，形成一种知识的链条和网络。

3、读书要动手

读书一定要动手写。动手写就是要养成记笔记和写读后感的习惯，对所读书目的主要进行摘要，对书中的美妙语言和独特的观点进行摘抄，对读书的体会和感受进行记录，日积月累就可以积淀丰富的读书信息。写读书笔记和读后感是撰写工作总结和教育论文的基础，写多了灵感自会产生，知识之间的壁垒也会打破。

4、读书要动嘴

表达是读书的重要环节。要经常把所读书目的核心要旨、感想体会与朋友、家人或同事交流，在交流中和他人分享知识和快乐，在交流中提升自己的思考力、总结力、表达力、思辨力，而且还会在交流中碰撞出智慧的火花和灵感，生成许多新思路、新思想。和高于自己或与自己知识结构及能力相当的人辩论，是提高读书效果最好的策略。

5、读书要动脑

读书一定要思考。通常读书的第一个器官就是眼睛，所以，很多人的读书就是看书，看书时完全按着作者的思维进行，不动脑筋，不思考问题，更不会对书中的观点质疑，俨然是一个知识的接受器和仓库。思考是读书最重要的环节之一，要通过思考，提升出书的关键词，读出书的血脉和灵魂，只有这样的读书才会产生灵性和智慧。

5、读书要实践

实践是检验真理的唯一标准。书籍是一种间接经验的总结或一种思辨推理的产物，读书一定要与实际相联系和相结合才回有生命力。联系实际有两种方法，一种是把书中的思想或理论运用到实际中去，指导实践和在实践中检验；一种是读书时进行实践思维，用实践的思维方法去思考和检验书中的思想和理论。

6、读书要提升

读书要读灵魂，因为只有灵魂才是不随情境而改变的。如果我们读书只是学习其中的策略、方法、甚至具体的做法，那么，读书就可能成为教条，就可能成为思想的束缚，甚至可能对很多正确的观点产生怀疑。很多人质疑魏书生，尤其质疑他一半时间在外出差还能把班级带好，还能把学生的成绩提高，说他是神不是人，说他的经验不可学。导致这种现象的关键是我们没有把握他的灵魂，他的灵魂的实质是民主的思想和科学的思想，是发挥人的主体性，激励人的自主性，激发人的内趋力……

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