简单有效的英语单词记忆法,让孩子爱上背单词!

编辑: 逍遥路 关键词: 高中英语 来源: 高中学习网

  英语词汇量小己经成了很多人英语学习的“瓶颈”,英语难学也就难在记单词,因此,记忆单词是学习英语的关键之一。
  怎样才算掌握了单词?我们都知道词汇具有音、形、义三要素,无论汉字还是英语单词都是音、形、义三位一体的,每个汉字和英语单词都有一定的读音,形体(即写法或词形),意义。
  所以记住某一单词的上述三个要素且能够正确运用,就算是基本掌握了这一单词。
  因此,学单词时既要能正确读出它的读音,在别人说这个单词时或看到这个单词时,能理解它的词义,而且还要能写出这个单词的词形来。
  所以学习英语单词就可以从这三个方面入手:
  1.利用单词发音记单词;
  2.利用单词形体(词形)记单词;
  3.利用词义记单词。

  一、利用词形记单词
  巧用“记忆元”法:
  “记忆元”概念是某校英语课题组自己提出的一个概念(自创概念)。全称是英语单词记忆元,它是英语单词记忆的最基础单位。
  记忆元分三类
  第一类叫做小词(这些词本身就是一个英语单词),包括两个字母和三个字母以及部分三字母以上再生能力较强的单词。
  第二类是常见字母组合。
  第三类是英语单词的前缀、后缀和词根。
  需要强记的小词记忆元大约500多个,其中三个字母的小词记忆元有300多个。
  巧用“记忆元”记单词就是在记忆元的基础上,运用增加字母的方法拓展成其它单词,进行巧记。巧用“记忆元”记单词,首先要熟记住“记忆元”。
  记忆元数量有限,而且多是两三个字母组成的,记忆起来相对难度不大。
  熟记住了记忆元,就可以把它当作一记忆单位,进行整体记忆,这样可以缩短所要记忆单词的长度,大大减少学习英语单词的时间,减轻记忆负担,提高记忆单词的效率。
  下面举几个例子加以说明。
  记忆元:and
  拓展:
  band(乐队、带子)→brand(品牌、商标)→grand(宏伟的、神圣的) →grandfather、grandmother(爷爷、奶奶)
  hand(手) →handle(把手、操纵) →candle(蜡烛)
  sand(沙子) →stand(站立) →sandal(凉鞋)
  land(陆地) →island(岛屿)
  记忆元:ear
  拓展:
  hear(听) →heart(心)
  dear(亲爱的、珍贵的) →near(在附近、靠近) →tear(眼泪、扯) →fear(害怕) →clear(明白的) →blear(模糊的)
  bear(熊、忍受) →pear(梨) →wear(穿着)
  year(年)
  earn(挣钱、获得) →learn(学习) →earth(世界、地球、大地)→early (早)
  gear齿轮,rear饲养,sear烧焦,beard(胡须),pearl(珍珠)
  在教学中,我们要求学生发挥想象,将所学单词串联成一个故事线索加以记忆。一个记忆元一般都可以拓展出十几个词。
  五百个记忆元就可以拓展出三、五千个单词,有了三、五千个单词做基础,英语学习就成了一件简单而自觉的事了。
  二、分解单词法:
  学习英语的时候,我们常常会碰到一些古怪的不合习惯的单词。
  怎样才能把这些单词牢牢地记住呢?也许分解它们才是最科学的。我们可以将其分解成容易记忆的、更加合乎习惯的几个部分。
  area(地区)分解成are(是)和a
  owe(欠债)分解成o和we(我们)
  island(岛)分解成is(是)和land(陆地)
  三、翻转单词法
  在英语中,有些单词记起来非常棘手,好像除了死记硬背之外,就再也没有什么更好的方法了。这些单词常常使我们记了忘,忘了又得重新记。
  遇到这类单词我们就得多动动脑筋。例如把它翻转一下或倒着看,想想看是否可变成另外一个单词。如:
  evil(邪恶)………live(居住)
  trap(陷井)………part(部分)
  ton(吨) …………not(不)
  四、字母调换法
  有时不妨用我们以前学过的旧单词来记住这些新单词。
  比如说将某个单词的不同位置上的字母或字母组合调换一下位置,使它变成另一个易于记忆的常用单词。
  peach(桃子)…………… cheap(便宜)
  dear(亲爱的)…………… read(读)
  cheat(欺骗)…………… teach(教)
  deal(处理)………………lead(带领)
  team(队)…………………meat(肉)
  tale(传说)………………late(迟)
  melon(瓜)……………… lemon(柠檬)

  五、对称图像法
  自然界里许多东西都是对称的。对称是一种美,一种和谐。比如说眼睛在鼻子两旁,耳朵在头两旁。英语中有很多单词也是对称的。
  我们可以把这些单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体进行思维、记忆,这样可以使记忆变得更加直观、轻松、有趣。
  vegetable蔬菜v+ege(对称)+table(桌子)
  tomorrow明天tom(汤姆)十orro(对称)十w
  tomato西红柿to+ma+to(to相同,中间是ma“马”)
  museum博物馆mu+se+um(mu,um相反;中间是se)
  irrigate灌溉irri(对称)+gate(大门)
  cabbage大白菜c+abba(对称)+ge

  六、中间增减字母法
  god上帝good好
  pay付款play玩
  heat热heart心
  wed结婚 weed杂草
  son儿子soon很快
  rot腐烂root根
  lose丢失 loose松散的
  red红色reed芦苇
  run跑ruin毁灭
  brake刹车bake烘烤
  beast野兽best最好
  suit一套 sit坐
  medal奖章meal饭食
  carve雕刻care关心
  carve雕刻cave洞

  七、中间变换字母法
  grass草glass玻璃
  bag书包big大
  big大bug臭虫
  bag包 beg乞讨
  bed床bad坏
  fool傻子feel感觉
  一只大(big)臭虫(bug),背着一个包(bag),到处去乞讨(beg),最后掉进了泥塘(bog)中。(I我是老大,U你是臭虫)


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