一、月相的变化：上上西西，下下东东。

上上西西是指上弦月（农历初七、八）出现在上半夜的西天，月面朝西。下下东东是指下弦月（农历二十二、二十三日）出现在下半夜的东天，月面朝东。

二、地球的自转方向：自西向东，北逆南顺。

地球的自转方向是自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针方向旋转；从地球南极上空观察，呈顺时针方向旋转。

三、地球的公转速度：近快远慢，近冬远夏。

地球绕日公转轨道是一个近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。根据开普勒第三定律，地球离太阳的距离越近，公转的速度越快；离太阳越远，公转的速度越慢。1月初，地球位于近日点，公转速度最快，此时属于我国的冬季；7月初，地球位于远日点，公转速度最慢，此时属于我国的夏季。

四、地球自转偏向力：北右南左，赤道不偏。

由于地球的自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向会发生一定的偏转。在北半球向左偏，在南半球向右偏，在赤道上不发生偏转。

五、地方时（区时）的计算：求出时差，东加西减。

经度不同，地方时不同。由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点先看到日出，因此时刻要更早一些。计算的方法分两步：（1）根据经度每隔15时间相差1小时，经度每隔1时间相差4分钟，求出两地的时间差；（2）未知时间＝已知时间时差。若未知时间在已知时间的东面，则相加；若未知时间在已知时间的西面，则相减。

六、气压高低的比较：上低下高，高高低低。

垂直方向气压高低的比较，符合上低下高原则，即越往上，海拔越高，空气越稀薄，气压越低；越往下，气压越高。水平方向气压高低的比较，看等压面的弯曲状况，符合高高低低原则，即等压面向高处弯曲为高压，向低处弯曲为低压。

七、大洋环流的运动方向：两个8字，上逆下顺。

全球大洋环流分为两大环流：一是以副热带为中心的中低纬环流，二是以副极地为中心的中高纬环流。可在南北半球各写一个8字来掌握其运动方向，两个8字以赤道为界。每个8字，上面那个圈呈逆时针方向旋转，可表示北半球的中高纬环流和南半球的中低纬环流的运动方向；下面那个圈呈顺时针方向旋转，可表示北半球的中低纬环流的运动方向。

八、北印度洋季风环流运动方向：夏p冬b，夏顺冬逆。

在北印度洋海区，受季风的影响，形成季风洋流。夏季吹西南季风，洋流呈顺时针方向流动，像字母p；冬季吹东北季风，洋流呈逆时针方向流动，像字母b。用字母的线段表示季风的风向，用弧线表示洋流的流向，形象直观，便于理解掌握。

九、八大行星：水金地火，木土天海。

八大行星按距离太阳由近到远依次排列为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

十、等高线图的判读：凸高则低，凸低则高。

凸高则低是指一组等高线由数值低处凸向数值高处，则该地区地势比相邻地区更低，为山谷：凸低则高是指一组等高线由数值高处凸向数值停薪留职处，则该地区地势比相邻地区更高，为山脊。

地理知识内容十分丰富，实践性强，应用性广，学习时要紧密结合、密切联系周围的事物和现象、当地和国家的经济发展、国内外的时事热点等，让学习更贴近生活实际，更为鲜活有趣。还要尽可能地走进大自然、走入社会，亲身感受生活中的地理知识和现象，将书本、课堂上学到的知识和能力在野外观察和社会活动中得到应用，培养观察分析、活学活用、理论联系实际解决具体问题的能力以及交流合作、实践创新的能力。

最后我想在说一个问题，有的同学们觉得地理特别抽象和生活没太大关系，我想说，生活之中处处有地理，时时有地理，例如阴晴冷暖，昼夜更替，日长日短，抽洗脸池子按钮的旋转，冬夏季节影子长短等等，都有地理的影子，因此地理就在我们生活中，它是看得见摸得着的，学好地理其实真的不难，大家一起努力加油!

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