逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!
超右脑
|
催眠术
|
潜能开发
|
影像阅读
|
右脑开发训练
|
手机访问
记忆方法
右脑开发
快速阅读
思维导图
学习方法
学习计划
作文大全
早期教育
励志名言
右脑记忆
记忆法
|
记忆宫殿
|
记忆力训练
记忆术
|
最强大脑
|
右脑记忆法
学习方法
高中学习方法
|
高考
|
小学资源
|
单词记忆
初中学习方法
|
中考
|
教案设计
|
试题中心
潜能成功
吸引力法则
|
成功学
|
九型人格
注意力训练
|
潜意识
|
思维模式
高中学习方法
高中语文
高中英语
高中数学
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
高中教案
高中试题
高一学习方法
高一语文
高一数学
高一英语
高一物理
高一化学
高一生物
高一政治
高一历史
高一地理
高一学习
高二学习方法
高二语文
高二数学
高二英语
高二物理
高二化学
高二生物
高二政治
高二历史
高二地理
高二学习
高三学习方法
高三语文
高三数学
高三英语
高三物理
高三化学
高三生物
高三政治
高三历史
高三地理
高三学习
精品推荐:
逍遥右脑
>
高中学习方法
>
高中生物
>
精心设计教学过程、全面提高教学质量
编辑:
逍遥路
关键词:
高中生物
来源:
高中学习网
为使学生掌握系统而扎实的生物学基础知识和基本技能,为培养学生能力奠定坚实的基础,教师要精心设计教学过程。备课时,一方面要备教学大纲,另一方面更重要的是备学情,真正将"教案"变"学案"。教学要由传统的"教师讲学生听,老师写学生抄"转变成"读、讲、做、练、议"等多种形式的师生双边活动。读、讲、做、练、议等使学生口、眼、耳、手等多种感觉器官接收知识信息,事实上知识的掌握往往不是一种感觉器官参与就能完成的,必须是几个相关的区域同时形成兴奋中心,充分发挥大脑高级神经中枢各神经元之间的复杂联系,有利于对知识掌握和理解,更有利于培养学生自学能力和思维能力。要重视生物学概念教学,组织好每堂课的生物学概念,使学生正确掌握和运用概念,了解知识的结构体系,使知识和技能概括化、系统化、构成"竖成线,横成片"的结构体系。因为学生能力的发展决定于心理活动中对概念的融会贯通、触类旁通、相互沟通,形成辩证逻辑的联系,逐步构成纵横交错的知识结构。
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/gaozhong/968009.html
相关阅读:
高一生物必修二知识点总结[1]
上一篇:
在课堂教学中,给学生预留独自思考的时间,培养学生自主学习潜能
下一篇:
2017高考生物必考知识点之细胞的分化
相关主题
高一生物必修二知识点总结[1]
高中学霸理综答题经验分享
高中生物必考细胞的基本结构知识点总结
高中生物选择题解题方法:图文转化法
探究生物实验的规范性和科学性
中美高中生物教材“叶绿素提取和分离”实验的比较研究
怎么快速秒杀生物选择题
人教版高二生物必修一复习提纲[1]
高中生物必修二知识点详细介绍
高中生物选择题解题技巧:挖掘隐含条件
精品推荐
最新主题
高三生物复习必修二知识点:细胞的结构和
【导语】你正以凌厉的步伐迈进这段特别的岁月中。这是一段青涩而又平淡的日子,每个人都隐……
分析“问题切入”在生物教学中运用的途径
问题是思维的动力,是创新的基石。新课程倡导的“探究式学习”、“对话式学习”、“自主学习……
高中生物中生物数学模型的应用
【摘要】数学模型的教学方法在现代科学的教育中非常受重视。数学模型,是把客观生物学现象……
高一生物下册期末考试知识点[1]
第3章:细胞的基本结构 第1节:细胞膜——系统的边界 ⒈体验制备细胞膜的方法:①实验原理……
生物设计实验步骤常用“四步法”
第一步:共性处理实验材料,均等分组并编号。选择实验材料时要注意应用一些表示等量的描述……
相关阅读
帮助孩子学习的技巧
科学家揭开不解之谜:世界上真有雪人吗?
第4节 细胞的癌变 学习导航
高考生物备考手册:重要知识点梳理(72)
组成细胞的分子
让癌细胞转恶为善
高中生物知识点:结构与功能
“2011年诺贝尔医学或生理学奖”解读
高考状元复习方法:生物常识积累法
2012年高考生物重点复习:DNA是主要的遗