一、题再现：

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

每个人心里一亩田

每个人心里一个梦

一颗种子

在我心里的一亩田

用它来种什么

种桃李春风

二、审题立意：

1、关键词界定：

譬喻性材料，别有寄托，意蕴丰富：

（1）、“田”比喻为每个人心里都有属于自己的一片心灵空间、精神世界。

（2）、“种子”可理解为理想、愿景、志向、希望等。因为它能收获“桃李春风”，所以也可以从希望、温暖、爱心等美好的东西来理解；从前后关系来看，梦想理想等也应该具有美好的特质。

（3）、“种”体现为主体播种、培育等实践性努力。强调每个人都应该在自己的心灵播种梦想、希望、爱心等美好种子；

（4）“桃李春风”是播种的收获，喻指希望、温暖、爱心等美好的东西。

2、分层理解：

（1）、“每个人心里一亩田\每个人心里一个梦”每个人都有一块属于自己精神世界、心灵田地，暗示既然是自己的田地，就需要我们主动耕耘、播种，并期待收获；

（2）、“一颗种子\在我心里的一亩田\用它来种什么\种桃李春风”在自己的梦想田地中，我们都要种上一颗种子，让它生根发芽长大，收获桃李春风。从收获结果来看，我们播种的种子应该具有美好的积极的属性，提示我们可以根据个人的精神心灵需要展开关于种子的联想，而不仅仅限于梦想。

3、整体立意：

整体来看，材料重点强调每个人都要在自己的内心田地种上美好的种子，收获桃李春风。

对接现实生活，材料立意指向是每个人都应该有美好的梦想、心存善意、希望、爱心等美好愿景，并用心呵护，使它获得收获。

材料具有极强的现实，现代社会物欲横流、道德缺失、信仰缺位、梦想缺席，人们缺少了精神支柱，内心如果被欲望的野草占据了，一切美好的精神基因都难以扎根，更不要说生长了。因此，要重塑人们的精神风貌，必需积极主动的在自己的内心田地里播种，撒下美好的种子，收获桃李春风。

三、审题问题：

1、没有完整理解材料，只抓住个别词语：

许多学生没有抓住材料中几个关键词语（“田”“梦”“种子”“种”“桃李春风”）的内在关系，只是抓住梦想，材料作文话题化，通篇只是围绕“梦想”来行文，根据阅卷细则，判定文章是否切题，主要看文章是否抓住了“在心田种下‘梦’的种子”这一核心意蕴。如果全文只谈“梦”不谈“种梦”，在三类卷以下赋分。审题是否精准重点看“种”字的落实，“种”有播种、培育的意思，“种下‘梦’的种子”就是确立坚守梦想。如果只写坚守梦想、实现梦想而没有写确立梦想，原则上不得进入二类卷及以上。

2、关键词语没有界定清楚：

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/gzzw/1168311.html

相关阅读：高考语文辅导：写景文章的高远立意
诗意地栖居-话题作文“寻觅生活中的诗情”导写
高中优秀作文赏析：病毒的危害
高考作文人物素材积累
2019年高考作文题预测-“奏响胜利之歌的和旋”