【真题回放】
提示:可写记叙性、描写性、抒情性或议论性的文章,也可写琦君《妈妈的手》的读后感。
作文要求:
①要自由、有创意地表达出起真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文中出现的地名、校名、人名,请用“××”代替。
(2007年吉林省中考作文试题)
【佳作展示】
妈妈的手
吉林一考生
小时候,总爱牵着妈妈的手。那时,妈妈的手如同一个温暖的小鸟窝,我的手,就像一只刚起飞、什么都害怕的小鸟。每一次被妈妈的手握住,我都会感到一种莫名的快乐,似乎有一种力量贯穿了我的全身。被妈妈的手牵着,我就什么都不用怕了,不用担心摔倒,更不用担心受伤。
可是,大约在读小学四年级的时候,我的手不愿再牵着妈妈的手了。我努力摆脱那双“魔爪”。每当和妈妈一起出门,我总是故意把手背在后面,让妈妈无处可抓。我不怕别人说我背手的样子像个“小老头”,反倒在心中洋溢着“踏破贺兰山阙”的快感。
一次,在商场门口,我不情愿地被妈妈牵着。忽然,我看见了班上的一个同学。我立即把手从妈妈手中抽出来,结果把新买的苹果撒了一地。同学见了,急忙跑过来帮我捡苹果。我愣在那里,望着同样呆滞的母亲,我从她的眼中读出了失落和无奈……
回到家里,妈妈默默地做她的事去了。我回到卧室,却坐卧不宁。我感到后悔和自责,妈妈的手就那么令人讨厌吗?我牵着妈妈的手就会被人耻笑吗?……那一夜,我想了好久。
第二天,我和妈妈一起去姥姥家。上汽车的时候,妈妈习惯性地来拉我的手。可刚摸到我的手,就赶忙缩了回去,像做错了什么事似的。坐在车上,我偷偷地观察妈妈的手。妈妈的手本来就短,多年的劳累又使得它伤痕累累,岁月无情地在妈妈那双手上堆砌了一层厚厚的老茧。看着看着,我的眼睛湿润了。我鼓足勇气,坚定地抓住妈妈的手,抬起头看到妈妈的眼睛里溢满了幸福和满足。
妈妈的手,曾扶着我学走路;妈妈的手,曾为我缝补衣裳;妈妈的手,曾给我拿过书包;妈妈的手,温暖着我的心房。我们没有理由拒绝妈妈的手。昨天,妈妈牵着我们的手;明天,让我们勇敢地牵起妈妈的手!
【推荐理由】
“妈妈的手像一个温暖的小鸟窝”,多么形象的比喻。考生在文章中成功地运用了对比手法:喜欢被妈妈牵手,摆脱妈妈的手,抓住妈妈的手。作者对妈妈的思想感情随之变化:爱妈妈,冷落妈妈,理解妈妈。行文波澜起伏,能够引起读者的感情荡漾。文章结尾成功地运用排比句突出文章的中心,画龙点睛。(李辉/荐评)
【佳作示例】
父亲的脚印
佚名
“沙沙”的春雨渐渐地停了。我推开教室的窗户,一股馨香的泥土气息扑面而来。梧桐树叶上挂着的水珠,闪闪烁烁。那条通往校门的大路被春雨浸润后,再经行人一踏,留下了一行行清晰的脚印。我忘记的的琴弦一下子被拨动了。朦胧中,仿佛又看见路灯下,在那条茫茫的雪路上,父亲留下的一行脚印……
那还是在两年前我上初中的时候。母亲去世早,由父亲带着我们这一大群孩子,家境的艰难是可想而知了。可是,父亲仍然“望子成龙”,竭力支持我到区里的中学读书。到离家十里路的区镇上学,需要自己带饭。没有了母亲,做饭的事就由父亲包了下来。父亲总是做了面饼,在每个星期天晚上送来,因为他白天下地。
有一天,下雪了,我望着那一片洁白的世界,心里很不安。今天是星期天,是父亲送来饭的日子。每个星期天,我都想盼着父亲来,哪怕他什么话也不说,只要我们能默默地坐一会儿,只要看一眼日渐衰老的父亲,我心里都会感到暖暖的。可是今天,一想到父亲将在雪地上蹒跚,我又希望他今天不要来。我忐忑不安地上完自习,夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室,我惊呆了,一个瘦小的老人,佝偻在门旁,提着一个鼓鼓的包。“爸爸!”我惊叫着扑过去。
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