【作文原题】
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法:辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学,当了大公司的网络工程师,待遇又好,工作又体面;如果回家养螃蟹,这些不都白费了?母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹,才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过,他仍然觉得发挥自己的专长,做“电商”卖螃蟹也很有前景;如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的。
要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄漏个人信息。
【下水作文】
(一)顺向立意(之六)
大学之道
作者:新安中学夏小涵
点评:深圳宝安区语文教研员刘日光
大学毕业竟然是要放弃体面的工作,还是回家去卖螃蟹?这是一个挠头的问题。然而中国自古即有“万般皆下品,惟有读书高”的论调,小朱的父亲无疑也是这种理论的支持者,面对儿子想要从一个脑力劳动者“降格”回体力劳动者的离经叛道,他的想法很简单:既然都是要回来卖螃蟹,我当初何必辛辛苦苦供你读大学?一切不都白费了?(开篇扣住材料,从父母思考的角度来切入。)
有人曾戏言,如今扔一块砖到街上,要是能够砸到十个人,至少得有九个是大学生,剩下一个还有可能是硕士或博士。这个时代从来不缺少大学生,但是却缺少像小朱一样的“合格的”大学生!这个敢于舍弃外人眼中与大学生的身份相匹配的工作的人,他所拥有的,恰恰才是真正的大学精神!“大学”从来就不是一种身份的象征,它只应是一种永恒的精神!当你获得,则从此根植于心,那么又何言浪费?(由小朱的选择引申到“大学精神”,思路开阔,思考较深。)
礼记有云:大学之道,在明明德!然何为“明德”?
一百多年前,谭嗣同先生认为当日之中国亟需变革,方可于泥淖中挣脱而出,观今日中国,似已物阜民丰,达成谭公昔年之愿,所以我们已经到了可以享受胜利果实的时候么?不!从来十年可树木,百年方树人,今日中国所需变革与创新之迫切,绝不亚于一个世纪之前!依旧有太多人的思想不过是换了方式的随波逐流,他们用所谓的“体面”与“稳妥”束缚着自己与身边的人却不自知,如同蛛丝束缚着巨人的手脚,若不尽早仗利剑而出,面临的就将是尸骨无存的下场。今日之“明德”,就该是敢为天下先的勇气!是不畏流言的坚定!是知难不退的执着!
大学之精神,在骨而不在皮。大学,从来不应该是拘禁人的一座城,而应该是所有青年人最坚实的后盾,因为我们从中锤锻了体魄,塑造了精神。我们所倾心追求的,正是用自己的双手去建设一个包容而开放的世界,我们所期待成为的,绝不是未老先衰的90后与00后!我们不是那个想要卖螃蟹的小朱,我们恰恰又就是那个敢于去卖螃蟹的小朱!(以上几段讨论“大学之道”,情胜于理。)
我期待有一天,北大毕业生卖猪肉这样的事件不再占据头条新闻的位置。
我期待有一天,我们能够坦然地迎接所有人的目光:吾之所学,从来敢于先破后立!
我期待有一天,在众神死亡的原野上,野花开遍!(收束有力,形象生动。)
【总评】
本文思路开阔,思考较深。文章开头就很机智,在设问的思考中就交代了材料要义,继而将引经据典与联系实际结合起来论述,意思在于突出“大学之道,在明明德”之精髓:变革与创新、敢为天下先的勇气。至此,本文的意图就凸显出来了:小朱,你放弃体面的网络工程师职位回农村养螃蟹,是对的,我支持你!
文采斐然,是夏小涵老师的天性,说理文能用优美的文笔来写,恐怕难度很大,但她做到了。
若说不足,既然是“驱动型时评”,可能在小朱与父母在对待“择业”的利弊,思想的冲突本身还是要仔细权衡、比较。
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