因为将“懂得”视为生命最大的幸福，才有了士为知己者死，才有了千古知音最难觅的感慨。“子期不在为谁弹？”伯牙摔琴，除了痛彻心肺的惋惜，也是为了陷入灵魂的孤独。? 从小爱读《红楼梦》，一对率真无邪的少男少女，不顾封建围城的禁锢，大胆地表露着懂得对方心迹的爱恨情仇。“懂得”知晓人性，“懂得”深谙风雨，“懂得”把宝黛之间的爱演绎得缠绵悱恻，把世俗的人之常情剥离得丝丝缕缕，让后世后代为这段荡气回肠的凄美哀怨拂拭着伤痛。?
人之常情经久不衰地制造着惊悸魂魄、感化性灵的伟大和平凡，丰富着人世间的尘缘。喜欢着那样一支歌：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老得哪儿也去不了，你依然把我当成手心里的宝。”这是懂得大爱的一种宁和与纯净。?
有的人拥有土地，却不懂应该拥有怎样的风景；有的人将山水搬进庭院，把飞鸟关进金笼，却不懂得什么叫真正的自然；有的人拥有千万财产，让门前的石狮守护着，可守住的往往是内心的空虚。?
苏格拉底认为自己的聪明之处是“自知自己无知”，可惜这句话并没有多少人真正懂得。生存圈中，人们忙着证明自己比别人聪明。当沉醉在爱着、恨着之中，流淌着心醉与心碎的疲惫时，远不会比坐在田垄上歇息的农民对人生体味得真实。当周旋在人际场上装着疯、比着傻，玩着较真与作假的潇洒时，远不比全神贯注于几根小棍、一条毛毛虫的孩子快乐。?
有时我觉得已经懂得太多的人之常情了，但事实上，我们根本什么也不懂。?
当然，就算是我不懂，我也不愿在看到人间丑恶时却假装没有知觉，依旧面不改色谈笑风生，而去赢取一句“人情练达”的评价；就算是我不懂，我也不会把耳闻目睹的美丽风光藏在心底，不在脸上露出少见多怪的惊异，以获得“少年老成，将帅之才”的美誉；就算是我不懂，我也不能在可歌可泣的人间至情面前炼得铁石心肠，无动于衷而害怕落得优柔寡断的恶名……我永远不会懂得这些姑且也属于“人之常情”的另类人生。?
“懂得”——扬显出人之常情的至善至美；?
“懂得”——寻求到人之常情的久远永恒！?
[名师点评]?
本文使用材料很多，但作者却用得灵活。选材上，作者以“懂得”为线索，展开丰富的联想，将视角投向自己的素材积累库，选出不同类型的素材来佐证自己的观点；用材上，作者不是机械地把素材写下来，而是将素材融入自己的叙述中，让素材为我所用，做素材的主人而不是奴婢。?
围绕“懂得”，作者从古今中外，从自身经历中，选取大量的素材来论述，人物、典故、文化、生活等多个方面的素材的使用，使文章内容丰富充实，显示出考生素材积累的厚重。整个文章，思路清晰，结构完整。文章开头引出话题，揭示出“懂得”的含义；主体部分多方举例论述，谈出了诸多人性的美丑和善恶；结尾两个整齐的段落，诗意化的语言，显示出思考的深刻，情感的真挚。
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