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记忆发挥 记住未来 抵抗记忆力减退

编辑: 路逍遥 关键词: 记忆资讯 来源: 逍遥右脑记忆

有时,信息好像是输进了大脑,但时间却像酸液一样把数据溶化掉,使最初学到的原始材料变得支离破碎。我们都可能遇到这种情况,甚至世界上最棒的记忆大师也难免。但你可以变不利为有利!2004年5月,我接受CNN电视台安德森•库珀360°(Anderson Cooper 360°)节目的现场采访,我正在背诵一副牌型时,突然,我惊恐地发现脑子里成了一片空白。我忘记了第十三张牌——一张黑桃五。那已经是很久之前的事了,但我至今记得——而且永远记得——那张特别的牌,因为我把它忘记了。我们刚开始时没记住的东西可能会变成以后记得最牢的东西,如果明白了这一点,你就能变挫折为魅力。

现在,等一天,然后不看原始材料再背诵一遍。随时提醒自己说,我记忆信息的能力没问题。如果忘记了一些内容,也别灰心丧气,因为衰退是生命中不可避免的事实。记忆里也会衰退。一天之后,时间的力量足以把我们已经学到的东西抹掉70%到80%。关键是要分析你为什么会忘记,也许是因为你初始学习的力量在记忆过程中受到了损害,有时可能是因为最初的植入或编码过程不够强烈。试想一下,如果土星号火箭推进器燃料燃烧的时间不够11分钟,登月小艇没能脱离地心引力,会发生什么情况。火箭和受到损害的记忆力一样,就可能完不成使命。

无论你忘掉的是什么,都回转过去,用“用SEA来SEE”的方法给数据补充一个,只需一个,完美的SEA(感觉、情绪、行动)元素,更新数据,让数据再次完整。比如,如果你记不住八卦中的第三大元素“财富”,你不应该只是假设自己看到了一袋钱币,而是应该加进钱币落到地面的声音。之所以每次只针对遗忘的事物增加一种元素,有一个非常重要的原因,因为大脑的效率极高,它只需要很少的线索就可以激发整个记忆系统。

一星期后,再次背诵记下来的信息。
这段时间可能显得太长,因为从你上次背诵和复习到现在已经过了一星期。但再看看艾宾豪斯的实验结果,经过头几天大量流失后,材料的遗忘量已渐趋平缓。初始学习结束24小时后经过了更新和加强,一星期后仍保持得相当完整。

参加世界记忆冠军大赛的选手都很了解这种现象。有项比赛要求选手在1小时内尽可能记忆多个随机排列的数字(1,4,2,0,8等)。这真是一项精心设计的考验。因为目标是看谁记得最多,所以你必须把复习数字序列的时间压缩到最短。选手花在复习上的时间越多,记忆更多数字的时间就更少。1小时结束后,给选手们两个小时回忆出他们背下来的几百个数字,而且排列次序必须完全吻合。如果在一星期后才要求选手们背诵他们7天前记下来的数字,他们很可能还记得95%到100%。这是个不可思议的过程,你不亲身体验是不会相信的。在日历上做个记号,提醒自己7天后测试,看看还记得八卦中的几个元素。如果你觉得奇怪,一本教你如何改善记忆的书竟然让你在日历上做记号,请阅读本章最后的补充说明!

一周后复习你已经学到的信息,可以干扰记忆的衰退过程,将大部分信息内容再保存一个月左右。如果一个月后复习时发现遗忘了什么,无论多么少,也要立即更新。

一个月后,再背诵一次。对高中或大学生来说,这非常有益。如果他们遵守“一的法则”,平时已经投入足够的时间和精力去记忆信息,考试前夕只需简单复习一下累积的材料就够了。和考前开夜车相比,长期持续投资少量时间和努力,这不是更有效率吗?

第五次也是最后一次的复习应该在一个季度(三个月)以后。这有助于巩固长期记忆。
在设计“一的法则”时,我发现一天、一周、一个月、一个季度的复习周期最适合我。但这样的频率只是建议,你在设定自己的复习程序时可以参考。很复杂的信息可能需要提高频率,但也不一定。与其多花几小时复习,不如先缩短学习时间,然后照“一的法则”行事。

在顺利背诵材料两遍后,先休息10到15分钟,这能使复习过程发挥最大功效。利用这段休息时间学习更多的材料,或做些有创意的活动。重要的是利用这段时间让信息逐渐渗透到你的记忆银行,不要打扰它,让信息慢慢孵化,做一个聪明的农夫。

开始记忆一件事的时候,要设定目标:你想用多少时间把它记下来。目标要切合实际。你不需要还记得一年前的购物清单,也不需要十年之后还记得历史上所有大战争的日期。不论信息多么刺激、有趣、引人入胜或重要,都不可能完全记住。如果你能做到,那你就有照相机一般的记忆了。你要培养的是完美记忆,需要记忆的是你亲自挑选的宝贵信息,因为它们有助于让你成为一个比现在更杰出的人。

重复对记忆的形成有其重要性,但我们还掌握着其他更重要的工具,包括接收、保存和回忆信息的能力。如果你已经通过实行“双向契合三原则”了解和发展了“用SEA来SEE”的观念,那么,你已经进入让接受信息的能力最大化的过程。要提高将更多接收到的信息保存下来的能力,需要一个两个步骤的过程来把工作记忆和长期记忆连接起来。工作记忆的储存空间很小,但长期记忆的容量却是无穷大。只要你练习和培养联想技巧,第一步骤就已完成(第二个步骤会在下一章介绍。)我们说要改善记忆力,其实真正的意思是想让回忆的能力最大化,而且最好是轻而易举就能做到。

大脑对此完全同意!记住未来!!!


 


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