另一个例子是关于打结的力法及怎样记住这些方法。有一天，我出席一次佩带塔希提缠腰布的示范表演。这位身着一块长方形轻薄棉布的塔希提人，能够用50种方式佩带这块布。，这位表演小姐对我说，只有少数人能记住3种佩带法，、我决定尽我之所能，研究这样多的佩带方法赖以发展变换的几项基本原则。我取得了成功，终于从中找出3人原则:

.将缠腰布的四角结在一块或在距其中间几公分处抓起腰布，形成新的未端，让缠腰布四角下垂、这样打结时可减少腰布的长度。

2.将缠腰布的结打在身前、背后、身旁，肩上或肩下、颈后或胸前;3.将缠腰布交又佩在身前或身后如果缠腰布很长，可将底下的部分放在两腿之间，系在愿意系的地方.如系在腰带上，砚部或胸部。

这样，无论谁都能找到3个以上佩带方式:，为厂增强记忆，必须懂得事物变换的普遍法则，又掌握其分类方法。剩下来的就是，只要记住其区别就行了，也就是说，记遍原则派生出来的变化。还可研究一下如下分类记忆法的范例:这是一张办事的列表，包括0件事，其‘!，有的在前面已经提到过、现将这0件事从，.到下开列出来。()找鞋匠(6)去发廊理发(2)买胡桃(7)买离雹(3)买面包(8)磨剪刀(4)去银行取款(9)买香蕉(5)买圣水器(0)发信
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