是不是好学校就能教出好学生？是不是学习条件好就一定学习好？是不是家长学历高，孩子就能学习好？是不是孩子先天聪明，就一定会学习好？
其实，学生自己是决定学习好坏的内因，学习兴趣、学习方法、学习能力、自信心，是决定学习好坏的本质因素。
“抗遗忘快速记忆法”学习软件是一套新兴的、科学的、实用的记忆力训练方案。它通过掌握记忆方法，提高记忆力，一点突破，全面提高，培养学生的想象力、创造力、启发学生的学习兴趣、引导学习方法、增强学习能力、提高学习效率，从而培养学生的学习素质，从根本上解决家长关心的学生学习问题，使学生达到家长期望的“会学习，爱学习”的学习新境界。
一、原理
根据诺贝尔奖获得者美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯的“人类左右脑机能分担论”，把人的左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合，把人的注意力、想象力、记忆力、创造力和自信心，转化为强大的学习动力，结合记忆规律：用谐音方法把枯燥乏味的记忆材料转化为生动易记的物像，并通过有趣的奇特联想串连起来，来强化记忆效果（四个快速记忆原理：物像——记忆的根本；联想——记忆的关键；奇特——记忆的秘诀；谐音——记忆的窍门），以有趣的记忆过程取得准确的记忆结果，再结合艾宾浩斯遗忘曲线制定出的科学的七次复习法，达到记忆快速、长久、牢固的目的，从而高效记忆、高效学习。
二、三种方法
“抗遗忘快速记忆法”软件提供了三种高效、方便、实用的记忆工具，解决不同学科（语文，外语，数学……）、不同材料（零散的，整体的）、不同场合（课堂现场速记，课后强化，整体复习）的学习掌握记忆问题。
1．定位联想记忆法
定位联想记忆法，是在人的大脑中建立数个系统的记忆档案，短时间内把各种纷繁芜杂的知识按顺序存储在与之相应的记忆档案中，从而实现快速记忆。
定位联想记忆法的作用：用于课堂现场记忆，可有效的提高课堂学习效果。众所周知，在上课过程中，对老师所讲的内容，学生肯定有当时不理解的地方，作笔记不但记不全面，同时会浪费大量宝贵的课堂时间，还容易漏听了其它知识点，得不偿失。定位联想记忆法完全突破了这一难关，它帮助学生对不理解的知识点实现现场快速记忆，既不会占用过长的时间，又可以准确记忆了课堂中出现的疑点、难点，还可以方便的等下课后继续消化或向老师请教。
2．奇特联想记忆法
奇特联想法是通过夸张的情节，大胆的想象，离奇的场面来对所记知识进行加工，从而实现深刻、持久记忆。
奇特联想记忆法作用：通过记忆过程强化记忆效果，学生主动应用奇特联想记忆法，会增强对零散知识、学习重点和知识要点的记忆。它是强化记忆效果的有效手段，学习中绝大多数知识的特点是类别多又零散，需要单独强化记忆效果，应用奇特联想记忆法就能实现轻松高效记忆，它是“抗遗忘快速记忆法”的重要组成部分。
3．英语单词记忆法
对英语单词的识记是学生在英语学习中普遍遇到的难点。
学知堂英语单词记忆法是结合现代教育心理学的最新研究成果，研制出的一整套系统的适合小学四年级以上小学、初、高中学生快速记忆英语单词的好方法。
它的特点是：轻松，快速，高效，准确。
学知堂英语单词记忆法借助于有效的分解、替换、增减、编码等手段，以熟记新。把大量的字母压缩成几个准确的短信息，结合联想，想象和串连，并通过科学的六步学习实现对单词的音形义的快速、准确、持久记忆。“抗遗忘英语单词记忆法”为攻克单词记忆难关提供了有力武器。
三、抗遗忘快速记忆法对学习的巨大帮助
1．“抗遗忘英语单词记忆法”从根本上改善了学习，它让每个学生都有了主动性，每个学生在应用的时候都是主动性的训练，学生通过主动思考，既加深了对知识的理解，又实现了对知识的准确记忆，必然会使学生产生浓厚的学习兴趣。
2．“抗遗忘英语单词记忆法”有助于学生对所有学科知识的掌握。语文方面：有助于记忆诗词、文章、文学常识、词语解释等等；英语方面：有助于记忆单词、句型、语法；历史方面：有助于记忆年代、事件、人物；地理方面：有助于记忆地名、位置、特产等等；政治方面：有助于记忆原理、原则、概念、名词解释、时事事件；物理方面：有助于记忆公式、现象、资料；化学方面：有助于记忆元素名称、符号、性质、化学公式；数学方面：有助于记忆概念、公式、公理、定理。

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