记忆长篇文章的时候，要结合逻辑理解和记忆术，要先对材料包括概念、定理、定义、叙述性材料进行理解、分析、概括、归纳，找出材料的逻辑联系和要点之后，再根据材料要点进行多层次的奇幻联想的方法。

奇幻联想不能代替理解，即使是理解了的材料也并非记得住，只有把理解了的材料铭记脑中，在进行理解的基础上，运用多层次奇幻联想记忆，才能收到较好效果。

示例文章：

老舍，生于1899年，1966年‘文化大革命”开始，被迫害致死。他是北京人，满族，原名舒庆春，字舍予，老舍是他写作时使用的笔名。他的字。“舍予”是“舒”姓的拆开。他出身子贫民家庭，从小失父，是他母亲把他们兄妹几个含辛茹苦拉扯成人。他只上过师范，没有读过大学，他当过小学校长，中学语文教员。后来他随一位外国人学习英语，学得很好。1924年应邀到英国任教，并开始了他的长篇小说《老张的哲学》等创作。他在英国受到狄更斯的影响较大。狄更斯是英国批判现实上义作家，十分同情受压迫受损害的社会低层人物。1930年老舍田国，在山东的一些大学任教，创作了许多长、中、短篇小说，成为我国二十年代最有成就的作家之一。

老舍生于北京，又长期在北京贫苦市民中生活，他对北京下层让会十分熟悉，又能十分纯熟地运用北京语言进行描写，赢得了广大读者的喜爱。长篇小说《骆驼样子》是他的代表作。这部小说塑造了许多生动人物，如祥子、虎妞、刘四、小福子等。前些年还曾拍成电影。老舍不仅善于写小说，还善于写剧本。他的剧作《茶馆》写得非常好，也被拍成电影，成为一部有影响的作品。老舍对曲艺，例如鼓词．相声及京剧都十分喜爱，而且爱好书法、绘画和养花，是位多才多艺的文学家、艺术家。

北京市人民政府曾经授给老舍“人民艺术家”的光荣称导。

老舍的小说作品按写作时间顺序主要有《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》、《小坡的生日》、《大明湖》、《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《火葬》、《四世同堂》。

[二)逻辑分折

将此材料读上一遍后，进行逻辑分析，概括归纳出要点。经逻辑分析和概括归纳。有如下七个要点．

1．生卒年月、籍贯、原名、族别。
2．出身和儿时情况。
3．学历及去英国前的工作
4．赴英时间和在英简况。
5．回国时间和简况。
6．代表作．爱好、称号．
7．十一部作品。
用1至7的数序形象挂钩记上述7个要点的支点词，同时又用连锁法和数序谐音、数序形象挂钩法综合识记每条要点内容。

1．生卒年月。籍贯、原名(支点词：“生卒”)。
生于1899年，满族，北京人，原名舒庆春，字舍予，“老舍”是写作时的笔名，字“舍予”是“舒”姓的拆开，1966年“文革”开始被迫害致死。
要点联想：
1笔??生卒：我用笔剁破一棵生竹。
内容联想：想象老舍先生从生竹上取下花瓶，用花瓶(18)装满(满族)蝌蚪(99J，很舒畅地庆贺春天的到来，花瓶是白金做的(北京人)，瓶内射出闪光，突然，瓶内跳出一本厚书，跳到老舍手上，老舍马上把书拆开找字(以此奇象替代字“舍予”是“舒”姓的拆开)，老舍终年拆书找字，最后逝世于“文革’的哨笛(66)噪音中。

2．出身和儿时情况(支点词：出身、儿时)。
出身贫民家庭，从小失父，靠母养活兄妹。
要点联想：
2鸭子??出身、儿时；一只刚出生的鸭子驮着一个儿童在水上游。
内容联想：想象老舍儿童时候与母亲和兄妹手拉手常去父亲坟前扫墓，生活贫穷的奇象。(以此奇象表示从小失父，家庭贫困)。

3．学历及赴英前情况(支点词；学历）
只上过师范，没读过大学，当过小学校长，中学语文教员．随一位外国人学英语，学得很好。
要点联想：3螃蟹??学历：想象螃蟹夹住一张师范生的学历证书。
要点联想；想象老舍先生在你熟悉的师范学校门前留影(以此奇像替代老舍只读过师范)，在这个师范的附属小学当校长，站在你熟悉的某一中学的讲台上讲课，并和一个外国人握手学英语

4．赴英时间及情况(支点词：赴英)。
1924年应邀到英国任教，并开始写长篇小说《老张的哲学》，受狄更斯的影响很大。
要点联想：
4钢锯??赴英：想象老舍用钢锯画了一只伏着的鹰，伏在自行车三角架上。
内容联想：想象老舍用三角架(24)拉扯着张飞(用张飞的奇象替代《老张的哲学》)到英国去打老鹰(英国)，并从“的确凉’布料里油出一根丝线把音箱(影响)拴住。

5．回国时间及情况(支点词：回国)。
1930年回国，在山东的一些大学任教，创作了许多长h中、短篇小说，是我国三十年代最有成就的作家之一。
要点联想：
5弹簧秤钩??回国：想象老舍用弹簧秤钩钩起掉在山林里的回归线。
内容联想；想象老舍从山林(30年)(山东)里任教、写作，写了许多长、中、短篇小说放在山林里(30年代)放得很陈旧(很有成就)。

6．代表作、爱好、称号(支点词：代表)。
《骆驼样子》是他的代表作。这部小说塑造了许多生动人物，如祥子、虎妞、刘四、小福子等。形象，剧本《茶馆》写得非常好，喜欢相声、京剧，爱好书法、绘画、养花，是位多才多艺的文学家、艺术家，北京市人民政府曾授给他“人民艺术家”的称号。
要点联想；
6水壶??代表；想象老舍把水壶送给开会的代表。
内容联想；想象老舍写完小说后，骑着骆驼(替代《骆驼样子》)到茶馆里去看京剧、相声、书法、绘画和养花，北京市人民政府给他送来“人民艺术家”的大匾。

7．11部作品(支点词：作品)。
要点联想：想象老张用镰刀打冲桌子上的瓶子。
内容联想：用71至81的数序形象挂钩识记11部作品。
组界联想：想象老舍的作品堆在巨大的电筒上。
71电筒??老张的哲学：我用电简照着老张包他的哲学书。
72衣架??赵子曰：我在衣架上挂了一个煤油灯的罩子，在罩子里放上一个月饼。 73草帽??二马：想象巨大的草帽里站着二匹马。
74菜刀??小坡的生日：想象自己坐在小山坡上用菜刀切生日蛋糕。
75水笼头??大明潮：想象水笼头的水放到又大又明亮的湖里。
76哨笛??猫城记；想象一个巨大的哨笛被猫拖拉着在城里赶集。
77.火钩??离婚：想象法官用火钓把闹离婚的夫妇俩勾在一起。
78水表??骆驼样子：想象水表里关着一匹很小很小的骆驼。
79苍蝇拍??我这一辈子：想象做苍蝇拍是我这一辈子的职业。
80 锅圈??火葬：想象自己头戴锅圈走进火葬场
81 火箭筒 ??四世间堂；想象火箭筒在四世同堂之家起飞

注：本文摘自《奇妙的快速高效记忆法》一书，对于其中的记忆方法，本站并不认可，仅对练习的朋友其参考作用。

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