主要是因为做得的少，可以给自己定个目标比如手绘50张导图，做上50本书的思维导图笔记，花上半年或一年时间，然后再看看效果。如果这个目标太大可以调整为10张思维导图，手绘5张，+5本书的思维导图笔记。刚开始的时候，别去做太简单的，比如只有一级或二级分支，意义不大，可以找个复杂一点的来试试，才能看到优势，最好找本书来试试。不管任何技能，如果不进行应用，开始实践，永远都无法掌握。学到东西之后，一定要找机会多用，在用的过程中不断进行调整
问题2：其实我看到一些思维导图就是把书本的目录串联起来，这样的话作用体现在什么地方？
有些思维导图确实是这样，这个原因可能是有二点：第一点是书很烂，比如前几天我分享的’20～30岁.你拿这十年做什么"我只花了不到10分钟就完成了。第二种是这本书结构很清晰、重点明确，这时做思维导图也以目录为主。但还有些书。结构比较松散，或者以故事为主。单独阅读，可能抓不到重点，这时做思维导图可以把这本书的重点给提练出来。有时书中的重点有时是一段文字或一句话，这时你可以想办法给精减成几个词，把重点从新提练出来。在一句话或一段话里总有几个词是重点，试着把几个词给精减出来。因为是你自己的心得，只需要看到几个关键词自己就能理解这个意思.
做思维导图的目的可以分为给自己总结和给他人分享，目的不同，表现方式也不同。给书做思维导图笔记时也不需要把一本书的内容都做下来，经常会发现这本书对于自己只有很少一部分内容会有用，这时可以只把这些内容给归纳出来。阅读一本书之后最好按照自己对书的理解把书的内容从新排列、组合，再加入一些自己的思考和心得，把书的内容给系统化、框架化进行吸收，这样印果会更好一些。
自己的理解从新排列、组合后，更好的方法就是使用主题阅读来进一步吸收和强化。我经常使用主题阅读的方式，来从不同角度进行理解。一本书可能对某个重点说不清楚，但如果连续阅读10、20本同类书籍，基本会把重要的地方给表述清楚。也不一定是必须是思维导图，读书笔记也可以。要看你的目的是什么，是把书中对自己有用的部分给摘录出来。还是把自己读完这本书的心得和想法给记录下来。第一种简单一点，第二种花费时间精力会更多，但效果更好。
不管哪种都无所谓，只要记录下来就能发现自己的进步。过段时间再看自己的笔记和书评，就会发现当时的视角跟现场的差异所在。因为每个时期的想法不同，后者不仅有书本提要，更重要的是由此引发的思考，过后回顾，会发现不同阶段的想法，也能看到思维方式的转变。
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