我问他:"您会不会做鞋子?",神经语言学
他一面摇摇头,一面感到很突兀地答复:"不会!"
我说:"个别来说,我也不会!然而,有一家制鞋工厂,他们把制鞋工作依难易水平分为七等,第一等的工作最简单,第七等的工作最复杂、技巧难度最高。"
我接着说:"第一等工作就是:将实现的鞋子擦清洁,再用纸包起来,而后放进鞋盒里,最后,把盒盖盖妥。第二等工作就是:鞋子有鞋面,它是用刀模从整张皮革切割下料来的(这个工作难度较高,还不是第二等工作员工做的),切下来的鞋面皮,四处都要用机器削成斜面(这个工作的难度也不是第二等工作员工能担任的),那么,第二等工作到底做什么呢?就是拿着一只像牙刷的刷子,沾上强力胶,再将强力胶平均地涂在鞋面皮周围的斜面上。"
我开玩笑地说:"如果照这种工作划分方法,下次有人再问我们会不会做鞋子,我想,我们都可以很有自负地告诉他,我们可以做到第二、甚至第三、第四等。"
听到这里,他神色轻松了许多,还很有所感地说:"这个做法不错哦,如果我们部里的工作也这么划分的话,资浅同仁所须要的训练时间就不用花那么多时间了!"
我说:"能将别人的做法,移转或延长(Transfer&Extend),利用到自己身上,您着实很聪慧,很有智慧。"我接着说:"和您一样,他们也很器重教育训练,不过,他们不仅是针对资浅的同仁,简直所有的人都要接受训练哦;而且,把教育训练这项工作,让许多同仁独特来摊派哦。"
我成心卖关子,说到这里就停下话来看着他,他思考了一会儿后说:"我们部分的教育训练,多少乎都是由我一个人负责,花掉我很多时光,他们怎么让很多人共同来分摊?是怎么做的?教育训练品德牢靠吗?"
我接着说:"他们依据分成七等的工作,鉴定员工等级,弗洛伊德与催眠术,赋予不等同级的工作,而且,较高级级的员工,平时就必须应用不妨害例行性工作的时间,第五类型与第八类型,负起训练次一等的同仁,也就是说,第七等工作的人员必须训练第六等工作的同仁,第六等工作的职员则必须训练第五等工作的同仁,以此类推,几乎所有的人都接受训练。"
他怀疑地问:"那么多人都接受训练?我们同仁接受教育训练的意愿一直都很低落,他们是怎么做到的?"
我说:"他们的薪资构造,除了本薪之外,有很大的一个比率是工缴,也可以说是论件计酬,越高等的工作,工缴就越高,他们接受教育训练,对自己的晋升、对自己的所得,有直接的关系,意愿应当就不会是大问题啦。"
听到这里,他很高兴地打断我的话:"工缴这个概念也很棒,除了让教育练习与个人所得发生关系,晋升大家接收教导训练的志愿之外,也能够让所得跟所做的工作有直接关联,真实 未审太好了!切实太好了!唉!咱们反正薪水都一样,成果大家都抢着挑简略的工作…"
忽然,他话锋一转,疑惑地问:"假如每个人都这么热衷于接受教育训练,这样过不了多久,不是大多数员工都变成第七等工作的人了吗?"
我说:"他们训练之后还会进行评鉴,评鉴及格后,才具备上一等工作的资格,不外,固然具备上一等工作资格,并不是立刻担负上一等的工作,必需等到出缺才干晋升。所以,不会产生过不了多久大家都变成"第七等"的状态。不过,二等以上的工作,倒是随时都有良多已具备晋升资历的人在等候晋升。"
听到这里,他忍不住用右拳击打左掌,感慨地说:"他们这么做实在高明!我们都是将目前表示不错的人就给予晋升,晋升之后,也没能给他们恰当的训练,常常不能胜任新职务,结果,就造成双重丧失(少了一位原职位的好员工,且多了一位新职位的不称人员工),他们这么做,人员都是训练好、筹备好,然后再从中筛选晋升,其实高明!实在高超!略微改一改,我们应该也可以效法。"
我又接着说:"看来您已经很有一些主意了,祝贺您!他们这么做,在教训传承方面,可以说是无比踏实,不仅如斯,对人力资源治理,也有很大的辅助。有一阵子,人工十分短缺,到处闹缺工,他们却状况很好。"
他又露出怀疑的表情,问:"人工缺乏是全部人力市场供给不足造成的,为什么他们可能不受到波及?"
我反诘他:"依照他们这样做法,每次缺人的时候,都会补那一等工作的员工?"
他以为问题太简单了点:"上一等有缺都由下一等提升,三号成就型人的领导力风格,每次需补人的,当然都是第一等的嘛!"
我进一步阐明:"您说的是,每次补的都是第一等,而第一等的新人训练又最简单、最省时,所以,新人就可以很快地上出产线,对生产产生奉献,您知道其中有很多利益,是吗?"他很有所思地点拍板。
我接着说:"他们在新进同仁进到公司满三个礼拜时,就会盘算他们的报酬,我提过,他们的薪资制度,本薪是一部份,很大一个比率是工缴,工缴是根据员工所做的良品数,倒扣不良品数,计算出来的,如果,他们的报酬低于某个水准,他们就会劝退该新进员工,并给予资遣。"
他猜忌地问:"人力市场缺人时也这么做吗?"
我说:"据我所知,别人缺,他们并不什么影响,招募仍是很顺利,起因是,他们特殊看重工作效力高、品质好的员工,配合工缴轨制,鼓励员工士气,每位员工的收入,就比同行高出许多,因而,很少人会跳槽;而且,在他们当地,大家都口儿相传,这家公司的待遇最好,找工作,都以这家公司为优先考量,所以,招募员工始终都很顺利。"
听到这里,他若有所思地喃喃自语:"实在太聪明了,员工工作效率进步,所得增添,人工本钱岂但不会提高,甚至还可能因此下降。实在太聪明了!"
他很满足地说:"我懂了!我真的想得太庞杂,做得太复杂了!我晓得怎么解决我的问题了!"最后他还开我一个玩笑:"不过,张老师,您本人说要简单化,却告知我这么多,你自己不就太复杂了吗?"
后来,这位经理真的解决了他部门的问题。
将复杂的问题简单化-减少(Reduce),也是CLM法(CheckListforManagement:企业主管引导管理用创意思维检核表法)的另一个创意参考准则。
摘自:总裁学苑
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