人们在创造性地解决问题时,第一个步骤就是设想大量的办法,但这不是唯一的途径。另一种非常重要的方法就是激发想像。研究表明,大多数人没有展现自己的想像力,并不是因为他们缺乏想像力,而是因为害怕听到他人对自己想法的看法,于是他们习惯于压制那些偏离一般准则、让人瞠目的思维。牛顿认为:“没有大胆的猜想就没有伟大的发现。”爱因斯坦进一步说明:“我崇尚想像…… 想像比知识更重要。”
对于一般问题,只要将它用“怎样能……”的形式表达出来,然后寻找答案就能产生许多想法。对于引起争议的问题,思维要更开阔些,不仅要直接回答“是什么”、“会怎样”等问题,而且还应总结所有有助于解决问题的思路。通常,解决此类问题的独立创见起初似乎是些风马牛不相及的想像。
想像力和其他所有的能力一样,需要我们有意识地去启发。为了保持想像的连续性,可以借助一定的介质,如把一个构想画出来。图画能记录、储存意象,能使意象清晰化、具体化。用于自我想像训练的图可以是草图、概要图、涂鸦或其他奇怪的图,只要自己看得懂就行。
增强想像力还可以借助于类比和隐喻。马斯洛通过想像加类比,给我们形象地展示了“存在性认知状态”的特点,他设想了这样的场景:“想像你自己在山峰的顶端,俯视着山下一条蜿蜒曲折的河流。河面上有一些人正慢慢地逆流而上,同时,又有一些人正顺流而下。他们都身在江中,看不到前面的境况,而你却能够看到他们双方的过去和未来。也就是说,你能够看到在河叉口以及他们将要到达的地方正在发生的事情。但你站在山峰上,不能改变河道。而且,我要告诉你们的是,在存在性认知的状态中,你们不会‘想要’改变什么。你是一个思考者、观察者、无为的道家。或者,想像你正在看一出戏,剧中人不知道实际上正发生什么事情,但是神一样的旁观者却一清二楚。”
经过这样的想像,你是否有一种美妙的感觉,是不是很惬意?是不是思路一下子开阔了许多,想像力有了一种放飞的感觉?多寻找一些想像的空间,激发你的想像力吧
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