春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇

王 维

桃源一向绝风尘，柳市南头访隐沦。

到门不敢题凡鸟【注】，看竹何须问主人。

城上青山如屋里，东家流水入西邻。

闭户著书多岁月，种松皆老作龙鳞。

【注】三国魏时的嵇康和吕安是莫逆之交，一次，吕安访嵇康未遇，康兄嵇喜出迎，吕安于门上题“凤”字而去，这是嘲讽嵇喜是“凡鸟”。

⑴“桃源一向绝风尘”运用了什么表现手法，“一向”、“绝风尘”分别与哪两联相照应？（3分）

【答案】用典（“桃源”化用陶渊明“桃花源”）（1分）。尾联（1分）、颈联（1分）（也可直接用原文回答）。

【解析】

【解析】试题分析：“桃源一向绝风尘”意思是说吕逸人隐居之地方，如同桃花源一样，与尘俗世事隔绝。借陶渊明《桃花源记》中的桃花源，比况吕逸人的住处，着一虚笔。于长安柳市之南寻访吕逸人，跟一实 笔。一虚一实，既写出吕逸人长期“绝风尘”的超俗气节，又显示了作者倾慕向往的隐逸之思。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

⑵颈联中吕逸人的居所有什么特点？颈联描写的作用是什么？（4分）

【答案】出门即见山， 远离尘市（1分）；流水经过东家流入西邻，流水淙淙，依山傍水， 环境清幽（1分）。两句环境描写，烘托了吕逸人的隐者形象（1分），抒写了隐逸生活的情趣（1分），抒发了作者对吕逸人的景仰之情和对隐逸生活的羡慕之情（1分）。（答出其中两点得2分）

【解析】

【解析】试题分析：颈联“城上青山如屋里，东家流水入西邻”，写城上的青山好像在室内一样，东邻流动的水流入西边邻居。实写吕逸人居所的环境，“城上”，一作“城外”。“青山如屋里”，生动地点明吕逸人居所出门即见山，暗示与尘市远离；流水经过东家流入西邻，可以想见吕逸人居所附近流水淙淙，环境清幽，真是一个依山傍水的绝妙境地。青山妩媚，流水多情。两句环境描写，一则照应开篇的绝风尘，二则抒写了隐逸生活的情趣。

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

⑶吕逸人最令作 者尊敬的是什么？作者是如何表达对吕逸人的尊敬的，请结合诗句说明。（3分）

【答案】长期隐居，不求功名（1分）。访人不遇，心中没有不悦，而是借用典故来表达对吕逸人的仰慕之情（1分），即使没 有遇见主人，看看他的住处也满足了（1分）。

【解析】

【解析】试题分析：本题既考查人物形象，又考查作者的情感态度，解答时需首先分析出吕逸人的性格特点，然后分析作者的情感。《春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇》是唐代诗人王维的七言律诗，此诗写得轻松愉快，颌联用典饶有幽默感。颈联造句颇巧，出句“城外”与“屋里”，对句“东家”与“西邻”均自相对仗，而又共同与邻句相对仗，这样便增加了语气流通的力度。末句“种松皆作老龙鳞”，因是对出句“多岁月”的补充，但又作为一种意象。格调清新，别开生面。多处用典，却贴切自然。写景轻描淡写，如话家常，却轻描之中有致，淡写之中有奇，极赞吕逸人闭户著书的隐居生活，表现出诗人艳羡“绝风尘”的情怀。[来源:学§科§网]

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【例2】（15届山东潍坊市高三一模）阅读下面这首宋诗，完成后面问题。（8分）

【解析】

【解析】试题分析：分析诗歌主题要从全诗着眼，这首诗是一首咏物诗，咏物诗不会单纯的写物，而是要通过景物言志抒情说理。作者在“小孤山”这个形象上寄托着自己的情感，从诗歌最后“屹立大江干，仍能障狂澜。人不知此山，有功天地间”可看出，作者是写能小孤山一样力挽狂澜的人，有功而不被人知。这样的人是社会上的人才，而作者自己正是这样的人，表达出自己的志向，但“人不知此山”又表达出作者怀才不遇的愁闷。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

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