明月何皎皎，照我罗床帏。
忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当告谁？
引领①还入房，泪下沾衣裳。
【注】①引领：伸颈远望
14
．从体裁上看，这是一首五言□□诗。（
1
分）
15
．对本诗分析不正确的一项是（
）（
3
分）
A
．“明月何皎皎”这一句运用了比兴手法。
B
．“客行虽云乐”在诗中有以乐衬哀的效果。
C
．诗人以时间推移、空间转换来谋篇布局。
D
．本诗语言浅显，朴素自然，而余味无穷。
16
．本诗通过一连串的动作刻画来传达思想感情，从这一角度加以赏析。（
4
分）
参考答案：
14
、（
1
分）古体
15
、（
3
分）
A
16
、（
4
分）“我”揽衣而起，出门徘徊，伸颈远望，回房落泪；这些动作写出了“我”夜不能寐的状态；流露出忧愁、孤独的情绪；表达了思念家乡、思念亲人的情感。（动作
1
分，状态
1
分，情绪
1
分，情感
1
分。）
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