欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

秋日别薛升华 王勃阅读附答案

编辑: 路逍遥 关键词: 诗词阅读及答案 来源: 逍遥右脑记忆

  秋日别薛升华① 王勃

  送送多穷路,遑遑独问津。

  悲凉千里道,凄断百身。

  心事同漂泊,生涯共苦辛。

  无论去与住,俱是梦中人。

  [注]①诗人原在沛王府任修撰,因事遭唐高宗斥逐,不令入府。此诗写于诗人废职后,入蜀客居于剑南之际。

  8.同为送别诗,本诗与《送杜少府之任蜀州>相比,请就两诗的首联,简要分析二者有何不同?(5分)

  9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?请结合全诗简要分析。 (6分)

  答案:

  8.两诗表现出的情感不同,一为感伤别离,一为积极进取。本诗的首联以事写情,语意双关。借送友人上路的具体行动,指出人生道路的艰难,前途悲凉,给全诗定下了深沉、惆怅的调子。《送杜少府之任蜀州》首联从送别之地入手,气势雄伟,襟怀宽广,视野开阔,虽有流露惜别之意、关切之情,也给人一种精神上的慰藉和鼓励。(点出情感不同给1分,两诗首联分析各2分。)

  【解析】“知人论世”是分析诗歌的原则之一。注释已经点明王勃写此诗的背景,知道了这样的背景,我们就不难理解王勃在此诗中所表达的悲凉、苦辛、失意之感。首联的“多”、“独”,充分反映了离别之时的愁烦心绪。《送杜少府之任蜀川》是诗人在沛王府任修撰时所作,反映了诗人前期踌躇满志、奋发有为的思想性属。诗人此时的生活环境变了,思想感情也发生很大变化了,写出的诗也就迥然不同。答题时要注意先提出观点,再对诗句进行具体分析,结构为“总一一分”。

  9.尾联抒发了诗人对现实的感慨,发出如在梦中生活的感叹。“俱是梦中人”的“俱”字,他们“生涯共苦辛”的共同遭遇,既有表明自己怀友之诚,相思之切,也包含共同都前途难测的意思,彼此都像在梦里由不得自己。(总述2分,分析4分。)

  【解析】题目要求“结合全诗”,就全诗看,诗人既为朋友颠沛流离于千里道上而感伤,又自伤其远在千里之外的异乡。眼前道路崎岖漫长,展望未来满目悲凉,前程暗淡。把握这一点,就抓住了要点。尾联上句承诗题中的“别”字,下句直抒惜别之情。离开的人,还是留下的人,彼此都会在对方的梦中出现。从字面看,这联诗可以理解为王勃对朋友的安慰,表示无论走到天涯海角都会永远相忆。另一方面,联系中间两联,“俱是梦中人”实

  际是同病相怜。道路险远,诗人对朋友和自己的前程怀着无限忧虑,含义隽永深长。


本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/shici/472168.html

相关阅读:黄庭坚《虞美人?宜州见梅作》阅读答案及赏析
宋词赏析 程垓 摸鱼儿?掩凄凉
宋词赏析 周邦彦 诉衷情?出林杏子落金盘
从军北征 阅读附答案
辛弃疾《玉楼春-风前欲劝春光住》阅读答案鉴赏赏析试题