分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
10
．全诗以“_______________
”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的
喜悦
之情。(1
分)
11
．诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。（2
分）
参考答案：
10
．行，（欢乐、快乐、愉快等，意同即可）。
11
．①内容：从动物的变化，写出了早春景色。②炼字
A
“争”、“啄”：用拟人的手法，写出了春天的活力；
B
“几处”不是“处处”，“谁家”不是“家家”，准确地表明季节是早春；
C
“早”、“新”：准确地表明季节是早春。③修辞：
A
拟人，见②之
A
例；对偶：使用对偶句，句式工整，琅琅上口。④情感：表达了对早春景色的喜爱之情
①诗句勾画了一副什么样的画面？表达了作者什么样的感情？
②颔联是全诗的核心部分，其中动词的使用更让诗句增色不少，请选取其中一个动词并结合全诗赏析其表达效果。
参考答案：
10.
（
1
）①诗句勾画了一副
宁静的水墨西湖图；（
1
分）②首联从大处落笔，写孤山寺所见之景。第一句是地点，第二句是远景。“初平”，写春水初生，略与堤平。“云脚低”，写白云低垂，与湖水相连，勾出了早春的轮廓。脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图；③生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。
（
2
分）
（
2
）①“争”字：树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会赶不上了。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。
②“啄”字：不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了，这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。
下列说法有误的一项是（
）（
2
分）
A
．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B
．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C
．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。
D
．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。
11.
白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为（
2
分）：
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
10.C
10、
从本诗哪些词语可以看出写的是初春的景象（写出两个以上）？并说说你抒发了作者怎样的感情？
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
10
、早莺、新燕、乱花、浅草，对早春景色的喜爱之情。
（
15
）、展开联想和想像，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。（
3
分）
答：
(16)
、
这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。
答：
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
(15)
答案：示例：莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上歌唱；燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。
(16)
、
示例：如“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力；如“几处”照应“早莺”，说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情：如“乱”“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/shici/488788.html
相关阅读：《春日寄怀 李商隐》阅读答案
王安石《北陂杏花》苏轼《东栏梨花》阅读答案
“桥玄字公祖，汉末梁国睢阳人也”阅读答案及原文翻译
白居易《春题湖上》阅读
对照阅读《武侯庙》与《蜀相》（附答案）