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《春思 贾至》阅读答案及解析

编辑: 路逍遥 关键词: 高中古诗词阅读 来源: 逍遥右脑记忆
春思 贾 至 ① 草色青青柳色黄,桃花历乱 ② 李花香。 东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。 【注】①贾至:唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。② 历乱 :烂漫 12. 本诗 春思

至①
草色青青柳色黄,桃花历乱②李花香。
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
【注】①贾至:唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②
历乱
:烂漫
12.
本诗前两句描写的景物有
,通过对它们的描写,体现出春天
的特点。(3
分)
13.
赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。(3
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
12.
答案:
草、柳、桃花、李花
示例:春意盎然(生机勃勃)(第一空写对写全得1
分:第二空占2
分,意思对即可)
解析:
本题考查学生赏析诗句中景物描写的能力。寻找诗句中的景物相对简单,将诗句中写景的实物挑出来即可,“青青”“黄”“历乱”“香”等词从颜色、状貌、气味等角度,写出了“春意闹”的意味,由此可见诗句所体现的春天的特点。
13.
答案:
示例一:“惹”运用了拟人的修辞,将春日人格化,生动形象地写出了诗人抱怨春日把恨引长,产生度日如之感,表达了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。(修辞手法占1
分,表达作用占2
分。意思对即可)
示例二:“惹”是招引(或:引起)的意思,诗人抱怨舂日把恨引长,产生度日如之感。妙用动词,生动形象地写出了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。(“惹”字的意义占1
分,“惹”字的表达作用占2
分,意思对即可)
解析:
本题考查学生赏析炼字妙处的能力。对诗句中动词的赏析,要从修辞手法、表现景物特点、表现诗人情感等角度来解答诗歌语言的妙处。规范的答法是:××字运用……修辞,生动形象地写出了……表达了作者……的情感。

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