元稹
种藕百余根，高荷才四叶。
?
闪碧云扇， 团圆青玉叠。
亭亭自抬举， 鼎鼎难藏
?
①
。不学着水荃②，一生长
??
③
。
[
注释]
①
?
，音y
è，按、压。
②荃，一种水草。③
?
，音ti
ē，安定，安宁。
①下列的理解和赏析，不正确
的一项是（3
分）
A
．首联将藕与荷并写，“才”字感喟颇深，可见高荷难得。
B
．“?闪”写风吹叶动之状，以“扇”喻荷叶，生动贴切。
C
．荷叶因风力的抬举而亭亭玉立，故而别有一番娇美风姿。
D
．荷虽有“圆”、“青”等特点，但作者强调的是其“高”。
②诗歌最后两句写了“荃”的哪些特点？这些特点与“荷”有什么关系？请简答。（4
分）
13.
某些事物往往因其所具有的特征而被人寄寓某种志趣或情感。请说明元稹笔下“高荷”有怎样的寄寓；并请你另举一物，根据其特征阐发其可以象征的志趣或可以寄托的情思。（不少于200
字）（10
分）
参考答案：
12
．（7
分）①C
（3
分）[
“风力的抬举”不确，应为“自抬举”，自己勉力挺拔向上。]
②写了“荃”贴近水面（或：着水、低矮）， 因而一生安宁；写“荃”是为了反衬“荷”，突出“荷”的高举以及因“高”而会遭到外力打压的特点。[
评分标准：本题4
分。第一问“荃”的两个特点“低矮”“安宁”，各1
分；第二问“反衬”1
分，“突出因‘高’而遭打压”1
分。]
13
．[
评分标准：本题10
分。文内解读4
分，文外延伸6
分]
①元稹借高荷寄寓了这样的人生原则：为人自当追求高远的境界或坚守高洁的节操（2
分，“为人”1
分，“追求高远或高洁”1
分）；虽遭外界打压摧残历经艰险也矢志不渝（2
分，“遭外界打压摧残”1
分，“矢志不渝”、“甘愿承受”等1
分）。（意思对即可。）②“延伸”评分标准：举例具体1
分，阐发准确、充分、深刻3
分，表达2
分。
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