段克己
雨后荒园，群卉尽、律残无射。疏篱下，此花能保，英英鲜质。盈把足娱陶令意，夕餐谁似三闾洁？到而今、狼藉委苍苔，无人惜。
堂上客，须空白。都无语，怀畴昔。恨因循过了，重阳佳节。飒飒凉风吹汝急，汝身孤特应难立。谩临风、三嗅绕芳丛，歌还泣。
（
1
）词中的
“
此花
”
是什么花？在上阕中作者主要用了什么手法来表现它的形象？（
4
分）
答：
（
2
）这首词以花写人，借物言情。请结合具体诗句分析作者表达的思想感情。（
4
分）
答：
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
10.
（1
）菊花。（1
分）作者用雨后荒园的凄凉肃杀来反衬初开菊花的鲜嫩可爱，展现它生机盎然、蓬勃向上的神态。（答“
用典”
或“
对比”
也可。作者巧用陶渊明和屈原的典故表现菊花的高洁，“
到而今”
三句写菊花凋零衰败，与开头它的娇艳形成对比。）（答出表现手法得1
分，分析准确得2
分，共3
分）
（2
）①
作者首先表达了自己坚守高洁的愿望。他看到凄风苦雨中“
此花能保，英英鲜质”
，不由得想起了陶渊明和屈原，为菊花生不逢时却能自保而欣慰；②
同时，从下阕中“
汝身孤特应难立”
等句也可看出作者在险恶的政治环境中对自己命运的深深忧虑。③
还用“
堂上客，须空白”
等句感叹岁月匆匆，功名未就，对已逝黄金华无限怀念和遗憾。（每点2
分，任意答对两点即可得4
分
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/shici/588505.html
相关阅读：对照阅读《武侯庙》与《蜀相》（附答案）
“桥玄字公祖，汉末梁国睢阳人也”阅读答案及原文翻译
《春日寄怀 李商隐》阅读答案
白居易《春题湖上》阅读
王安石《北陂杏花》苏轼《东栏梨花》阅读答案