写给学生： 你用什么温暖过老师？

也许你感到老师太可恨了，总是管教本人，恍如总是与你作对。

也许你认为老师太不公正了，总是青眼那些成绩好的同学，从没表扬过自己，倒是时常受到了他的批评……

可是，你想过没有，你用什么温暖过老师？

是的，你很聪慧，老师也在批驳之前这样反复确定过你。然而，自从进入高中之后，你的成绩却是一路降落。你再也不是从前的那个当真学习、听话的初中生了。你留恋上了用手机上网、购物、发短信、玩游戏……还在同窗们眼前夸奖！高二时的班主任忍气吞声，一次当众将你的手机摔碎。成果是你向校长写告状信，向教育局写告状信，最后班主任不得不抵偿你1500元。高三时你又换了班主任，一次老师在上课的时候到教室外面接听手机，你又捉住了一次向校长写信的机遇……

你不为老师争来声誉，只是让教过你的班主任惹来麻烦。

因为晚上熬夜上网，凌晨迟到对你来说是粗茶淡饭。老师向你的家长反应，又激发了你的冤仇。父母不在身边，爷爷已经管不住你了。你要挟爷爷：管你太严你就要跑掉，到时看怎么向你的父母交差！作为独生子，爷爷确切被你震住了，真的惧怕你出问题！只好依着你、宠着你。

好像吃了 *** ，白天你老是垂头丧气，上课的时候也经常身在曹营心在汉，自习的时候，别人认真做题你却呼呼大睡。天天都是醉眼朦胧的样子。

为了督促你学习，老师顺便把你的座位部署在前面，可是你召唤都不打，未经请示就擅自搬到了教室后面。老师找你，你说：前面不习惯。本质是没有后面自在：能够自由地玩手机、睡觉、偷勤……

到病院体检，老师重复强调要群体举动，全校一千五百多学生都这样做了，可是你却偏偏邀三个挚友单独坐的士，不按时返校，到街上逛街、吃饭……

做错了事，你总是默默地接收老师的批评，对老师一副无所谓的样子，听凭风吹雨打，你自巍然不动。兴许是基本没听、绝不在乎？

你从没跟老师道过谦，哪怕是一句简略的“对不起”也没说过。（ ）稍有做得好的处所，老师也你、表扬你，你却仍旧是连眼帘也没抬一下，你从没想到过感激老师，哪怕是一句简单的“谢谢”也没说过。

没有获得过值得表彰的成就，常常违背校纪班规，有错不否认也不改……老师帮助你学习、考大学、教导你成人,励志英语，不仅没有得到你的感谢，反而让你厌恶甚至恼恨。

实在，老师也是人，人心都是肉长的，你为什么一次又一次地往上泼冷水？你用什么暖和过老师？

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