人类是怎样实现了太空遨游的伟大理想？人类是怎样实现了深海探密的宏伟目标的？人类又是怎样创造了奇妙无穷的电脑世界？

是科学，是智慧，是人类特有的思维能力创造了一个又一个奇迹。科学使人类成为巨人，智慧给人类以力量，人类特质的思维，点燃了灿烂的创造之光。

人脑中有天文数字般的突触，使人脑有着极其巨大的信息处理和信息储存的能力。

在当今这个年代，知识就是力量，智慧更有力量。智慧已经成为一种重要的战略资源。人的智慧能不能更加丰富一些，人的大脑能不能更加聪明一些？能！人的大脑有着极大的潜力，可以更加充分地开发。人可以有意识地发展自己，提高自己，开发自己。研究向我们表明人的大脑是思维的器官，智慧的脏腑，是最高级的信息处理器。一切灵感在这里萌芽，一切智慧在这里诞生。人的大脑之所以有如此神奇的功能。这是因为人类的大脑大约由１０００亿个神经细胞所组成，神经细胞与神经细胞之间互相接触的地方，形成突触，通过突触，神经元之间传递着各种信息。突触越多，神经元之间组成神经联系的神经回路也就越多，脑子就越灵。我们平时所使用的脑力只是它很小的一部分。大脑具有很大的开发潜力，通过一定的思维训练就能激发这一种潜力。

俗话说，三岁之魄，百岁之魂。思维训练要从小抓起。新生儿的大脑神经细胞还没有发育成熟。这些细胞的发育不仅需要母亲的哺育和爱抚，而且需要外界丰富的信息刺激。色彩、声音、语言、表情、运动等信息的刺激才能促进神经细胞的发育。

幼年阶段是神经细胞发育的关键时期，要注意给他们对周围环境的广泛学习。这些儿童在游戏中交流，在游戏中学习。运动、游戏、学习推动了大脑思维的发展。从少年到青年阶段是脑发育的黄金时期。这时的神经细胞之间已形成了丰富的内容，是思维训练的大好时期。

针对这种情况，上海思维训练学校进行了开发右脑的训练，他们指导学生进行左侧体操，有意识地强化了左侧身体的运动，以促进右脑和它主管的功能的
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