大家都知道听力在整个四级考试当中的重要性，因此很多四级听力材料或有关技巧训练的书上都在给学生们提出的一些建议中，提醒学生们先利用考试开始前的几分钟时间将所给的选项浏览一遍，根据选项推测题目，听的过程中要注意一些关键词、短语的意思，要特别注意第二个人说话时的语气和语调等等。但是这些都是一些泛泛之谈。笔者在帮助自己的学生备战四级中发现考生对听力理解中第一部分比较自信，这一部分的十个对话占了听力总分的一半，而且又最容易得分，但是笔者发现每次考试中总有一些难句，影响了考生的发挥。本文将往年四级的考题和现有的四级模拟题的听力理解部分中的一些难句总结如下，希望能对正在备战四级的学生们起到一些帮助。

虽然对话的提问一般都是针对对话中出现的一些细节，但是对于文章句意的把握也是很重要的，可以使考生避免犯大的错误。四级对话中往往有一些句子意思很难把握，归咎其原因多数是因为其句型特殊，尤其是那些听起来是肯定，但真实意思却是否定以及外表是否定但却表达肯定意思的句子。

一、形肯定意否定的句型：

1、I'd like to／I 'd love to，but．．．。表否定，重点放在but后面。如：

—The students'English club is havinga party on Saturday night．Can you come？

—I would like to，but I work at a restaurant on weekends．（1990年1月）

又如：

—Shall we eat in the school dining-room tonight？

—I'd like to，but the Western food doesn't agree with me．Let's go to a Chinese
restaurantfor a change．

2、使用虚拟语气的句子。在很多四级听力考试试题当中，经常采用虚拟语气，这些句子形式上是肯定的
，但往往表达一种“本应该，本可以（却没有），希望”的情绪，放在一定的语言环境中表否定。而这一
点也是考生常忽略的，要特别注意。如：

—If the traffic wasn't so bad，I could have been home by 6：00．

—What a pity！John was here to see you．（1990年1月）（意思是如果早到家的话，就可以见到约翰
了，但是事实是因为交通堵塞，没能及时回家）

又如：

—Do you like physics？

—Well，I wish it were interesting．（意思是事实上物理一点也没有趣）

—I need a bike today，but mine has a flat tyre．

—I'm sorry to hear that．I would have lent you if Bill hadn't taken it away．（意思是不能借
给你）

3、I'm sorry，．．．。这种句型是委婉的否定，其后一般接原因。如：

—Hello，may I speak to John Smith， please？

—I'm sorry，nobody by that name works here．（1990年1月）（意思是说没有叫约翰·史密斯的人）

 

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