五年级语文周周练（五）
　　　　班级： 姓名： 得分：

积累运用
一、默写《叶公好龙》（只写正文）
二、看拼音，写词语。
　　　　líng líng shì shì
　　　( )巧 年( ) 电( ) ( ) 验
　　　( )听 摇( ) 暗( ) ( )世
　　　( )钱 盛气( )人 解( ) ( )力
　　　( )墓 ( )珑 装( ) ( )合
三、按要求写成语：（至少4个，多写加0.5分，最多加2分）
　1、龙的成语：
　
　2、表现人物心情的：
　
　3、表现诚信的：
　
　4、有关读书的：
　
　四、按要求写出名言警句：（至少1句，多写1句加1分，最多加2分）
　1、有关书的：
　2、有关信任与诚实的：
　3、关于幸福的：
　
　4、爱国的：
　
　五、1、请先读一读《名人治学三字经》，然后回答问题。
　 陈景润说学习要有三心：一是信心，二是决心，三是恒心。
　 高尔基说： “学习的东西，一回见生，二回见熟， 三回成好朋友。”
　 徐特立读书有三法：日积月累法、古今中外法、借书摘抄法。
　　　马克思读书的三字秘诀：博、记、读。“博”就是博览群书；“记”就是用各种各样的方法加强记忆；“读”就是背诵。
　　　你从名人治学的经验中受到哪些启发呢？请写一写你的见解。
　　　我说，学习要有三（ ）：

　　　2、选择恰当的关联词语填在括号里。
　　　不但……而且…… 因为……所以…… 即使……就……
　　　既然……就…… 如果……就…… 无论……都……
　　　只有……就…… 只有……才……
　　　（1）（ )明天下雨，我( )上学。
　　　(2)你（ )提出去放风筝，你( )应该动作快一些。
　　　（3）爸爸( )去书店， ( )给我买书。
　　　（4）赵玲( )学习刻苦，( )积极参加集体锻炼。
　　　（5）（ )走到哪里，我( )忘不了自己的老师。
　　　（6）（ )天气很冷，我们( )坚持按时到校。
　　　（7）（ )努力学习，( )掌握建设祖国的本领。

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