小学二年级语文阅读练习题及答案:春天的故事
春天是什么?
是村头的那片鲜艳的桃花吗?是枝头的那只活泼的燕子吗?是河里的那串欢乐的涟漪吗?是天上的
那只高飞的风筝吗?
春天真淘气。它是撒着欢来的--
她催开鲜艳的桃花,那是她给小树系上的蝴蝶结。
她把风筝送上蓝天,那是她寄给白云的问候。
她还会用缠缠绵绵的柳丝紧紧挽 住你唱那首亮晶晶的歌儿。
因此,当春天来到人间的时候,你千万别忘了和她相约--
到田野走走,吻吻她的香喷喷的脸蛋儿;到村头走走,听听燕子亮丽的呢喃;到河边走走,找找春天留下的脚印;到柳树下走走,摸摸春天绿油油的发辫儿;再到山上来个居高临下,把春光全搂在你的怀里!
和春天一起留个影吧!
让春色装满你的眼睛,让春风染绿你的思绪,然后,把那个春天采回来,就放在你的案头枕边……
1.在括号里填上合适的词语。
()的桃花()的燕子()的风筝
2.根据短文内容填一填。
(1)到_____________走走,吻吻她的______________________的脸蛋儿。
(2)到_____________走走,听听燕子_______________________的呢喃。
(3)到_____________走走,找找燕子_______________________的脚印。
(4)到_____________走走,听听燕子_______________________的发辫儿。
(5)到_____________来个居高临下,把春光全_______________________的怀里。
3.你找到春天了吗?你能说说还能从哪里找到春天吗?
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小学二年级语文阅读练习题答案:春天的故事
1. 点拨:仔细阅读第二自然段,找出相应的答案。
答案:鲜艳的桃花活泼的燕子高飞的风筝
2.点拨:仔细阅读第八自然段,找出相应的答案。
答案:到田野走走,吻吻她的香喷喷的脸蛋儿;到村头走走,听听燕子亮丽的呢喃;到河边走走,找找春天留下的脚印;到柳树下走走,摸摸春天绿油油的发辫儿;再到山上来个居高临下,把春光全搂在你的怀里!
3.点拨:根据春天的特点,和自己在日常生活中的经验来说一说。
答案:一片绿叶一朵山野碎石间的小花
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