小学六年级语文阅读练习题:山雨
来得突然--跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来--
沙啦啦,沙啦啦……
像一首无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
不知在什么时候,雨, 悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼 啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。远处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响--
叮--咚--叮--咚……
仿佛是一场山雨的余韵。
1.我会填量词。
一( )山风 一( )云雾
一( )歌谣 一( )岩石
2.短文是从____________________、____________________两个方面来写山雨的。
3.理解文中画横线的语句。
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4.作者为什么说“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸”?
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1.阵 缕 首 块
2.山雨的声音 雨中的色彩
点拨:第2~5自然段写山雨的声音,第6、7自然段写雨中的色彩。
3.运用拟人的修辞手法,更生动地表现了风的顽皮可爱,充满童真童趣。一阵风雨过后,万籁俱寂的景象跃然纸上。
4.因为经过雨的滋润,各种植物绿得越发清新,显示出蓬勃的生机,看到这美景,让人不由得生出无限的喜爱之情。
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