学习！学习！这是马克思一再向他的战友们提出的口号，而他自己就是这方面的光辉榜样。
几年来，马克思除了从事社会实践外，每天都到英国博物馆去学习，很晚才离开，回到家里又继续学习。工作到深夜，有时甚至到黎明。在书房里，有时候，他从书橱里拿出一本书来查考某一章某一节；有时候，他拿起笔来作纪录；有时候，他又坐下来，笔尖沙沙沙地在纸上飞舞，一张又一张地写他的著作。书桌上全是翻开的书籍和稿子。他不看表，一点也不知道全家全城早已睡了几小时了。他常常为研究一个问题在屋子里踱来踱去，一边走一边思索。这样，日久天长，在地毯上踏出了一条明显的痕迹，就像穿过草地的一条小路一样。
马克思读了很多书，在写《资本论》的时候，他就读了1500多种书。只要能找到的资料，他都要设法找到。他把获得的知识笔录下来以后，还要修改、润色，花费的时间跟重新写一遍差不多，直到语言和内容都符合他的要求为止。他的好朋友恩格斯曾经说，马克思在写作的时候，如果他不确实知道所有的有关书籍都参考过了，所有的疑义都考虑过了，所有的论点都彻底探讨过了，他是决不肯下笔的。对于一切科学，他都用极大的精力进行研究，批判地吸取其中合理的地方，总结出革命的新思想。
马克思的学习除了具有持久性和坚韧性外，还认真向别人学习，特
别是向工人群众学习，有疑难的问题，他就找朋友请教；有不同意见，他就根对方讨论，有时从深夜讨论到第二天早晨，也不觉得疲倦。他向来注意倾听工人群众对工人运动的意见，同时热情地向他们宣传革命的道理。因为他深深懂得，多跟劳动人民接触，可以得到无穷的智慧和丰富的经验。
马克思的学习、生活、工作和斗争是密切联系在一起的。他经常说：“生活??便是工作，而工作??便是斗争。”他最喜欢说的名言之一是“为人类工作”。马克思这样认真地学习，完全是为了指导革命斗争，为了人类的彻底解放。
练一练
1．联系上下文解释下面的词语。
⑴疑难：__________________________________________________________
⑵痕迹：___________________________________________________________
2.读句子，用带点的词写一句话。
在书房里，有时候，他从书橱里拿出一本书来查考某一章某一节；有时候，他拿起笔来做记录；有时候，他又坐下来，笔尖“????”地在纸上飞舞，一张又一张地写他的著作。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.缩句。
①他在地毯上踏出了一条小路。__________________________________________________②他向来注意倾听工人群众的意见。______________________________________________③马克思从工人那里吸取了无穷的智慧和丰富的经验。
_______________________________________________________________________________④马克思飞快地、一张又一张的写文章。
_______________________________________________________________________________
4.本文赞扬了马克思的什么精神？在提倡终身学习的今天，你打算向马克思学习哪几点？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【参考答案】
1.（1）有疑问而难于判断和处理的。（2）本文中指他踱步留下的印儿。2. 双休日，我有时候看书，体会读书的快乐……4. 本文赞扬了马克思刻苦、好学的精神。学习他博览群书、认真做笔记、治学严谨、虚心向群众学习，在实践中学习等。
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/xiaoxue/1320179.html
相关阅读：《郑成功》三年级阅读题和答案
《七根火柴（节选）（23分）》阅读答案
聪明的徐文长阅读答案
阅读《山中避雨》选段（附答案）
二年级小学生记叙文阅读：《会走路的黑板》阅读答案