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2014年小学语文毕业模拟试题

编辑: 路逍遥 关键词: 语文试题 来源: 逍遥右脑记忆


2014年上期小学毕业全真模拟题
(总分120分 时量90分钟)

一、选择。16`
1、指出下面加点字注音错误的类别。(只填序号)4`
A、债券(juàn) B、隧(suèi)道 C、眩(xuán)晕
D、解剖(pāo) E、粗糙(cào) F、瓜蔓(màn)
G、瓦砾(lè) H、肆虐(nuè)
⑴属拼写规则错误的( )
⑵属声调错误的( )
⑶属声母错误的( )
⑷属韵母错误的( )
2、跟“蜇”字的结构完全相同的一组是( )。2`
A、树 器 蠢 墓 B、恐 塾 慰 帮
C、髻 勇 裹 鼻 D、毕 萎 蝴 蜜
3、形音全部正确的一组是( )。3`
A、点缀(zhuì) 蓦(mù)然 灼(sháo)伤 憧(chōng)憬
B、暑(shǔ)名 蠕(rú)动 猜度(dù) 简陋(lòu)
C、蹒(pán)跚 咨(zì)询 凝(níng)结 咀咒(zǔ)
D、驯(xùn)熟 街衢(qú) 炙(zhì)烤 哽咽(yè)
4、下面句中空格处应依次填入的一组关联词语是( )。2`
他____不认识鲁迅先生,____从没有通过信,____他确信鲁迅先生能够满足一个共产党人临死之前的这个庄严的要求。
A、虽然……但是……也 B、虽然……也……可是
C、即使……也……可是 D、既然……就……但是
5、下面四句诗朗读节奏从意义上划分正确的一句是( )。2`
A、一道残阳/铺/水中 B、半江/瑟瑟/半江/红
C、可怜/九月初三/夜 D、露似真珠/月似弓
6、下面四句话都是人物的,其中不属于外貌的一句是( )。3`
A、他矮矮的身材,黄里带白的脸色,浓黑的胡子,和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。
B、她身边睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
C、我立刻站起,揉揉睡眼,走进周总理的办公室。
D、领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。他包着头巾,衣服上打着补丁,眼睛漠然地望着远方。
二、。11`
1、“鼎”字按部首检字法应查____部,按音序检字法应查字母____。2`
2、给句中加点字注音。2`
我看着( )试卷,心里异常着( )急,不知从何着( )手,更谈不上有什么高着( )。
3、依据拼音补全短语,并解释所填字的意思。4`
⑴好意难què( )____________
⑵bǐng( )烛夜游____________
⑶应接不xiá( )_____________
⑷yà( )苗助长______________
三、判断下面句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。6`
1、“满树的大柿子,个个似小灯笼,真是红得耀眼。”是比拟句。 ( )
2、“李时珍花了整整27年,终于编写出了一部著名的药物书――《本草纲目》。”中的存折号的作用是表示解释说明。 ( )
3、“花生不是外表好看而没有实用的东西。”和“花生不是没有实用而外表好看的东西。”这两句话的意思是不一样的。 ( )
4、《一夜的工作》《凡卡》《詹天佑》都是写人物的 。 ( )
5、“波浪不断地向树干冲刷,甚至被连根拔起。”这句话是病句。 ( )
6、“人固有一死,或重于泰,或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。 ( )
四、按要求在括号里填入恰当的词语。10`
1、读句子,将“长处”或“短处”这两个词分别填入括号里。5`
2、读下面一段话,在括号里填入由“静”字组成的词。5`
五、根据所给的诗句填上上句或下句。6`
1、重水复疑无路,_______________________。
2、忽如一夜春风,_______________________。
3、留连戏蝶时时舞,_______________________。
4、_____________________,学海无涯苦作舟。
5、_____________________,小扣柴扉久不开。
6、_____________________,露似真珠月似弓。
六、成语。5`
1、根据意思填成语。3`
天涯海角 不毛之地 天壤之别 高峻岭 一字千金 穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天
⑴最遥远的地方________ ⑵最悬殊的区别________
⑶最昂贵的稿费________ ⑷最难做的饭_________
⑸最短的季节__________ ⑹最荒凉的地方_________
2、模仿下列括号里的成语对前面数字做形象而别致的描述,在括号里填上合适的成语。2`
⑴10000-0(万无一失) ⑵1000 =100×100×100( )
⑶ 7÷2 ( ) ⑷ ( )
七、积累与运用。10
1、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式,另选一种“家电”,写一段讽喻人类的文字。4`
[示例]
电视机――自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。
空调――只能在一个狭小的空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。
____________________________________________________________________________________________
2、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打出了一则广告:“人类失去联想,世界会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面的问题。6`
⑴广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义?3`
____________________________________________________________________________________________
⑵这则广告妙在哪里?3`
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、下文,完成 练习。11`
人类的“老师”
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。
其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
人类自古就想像鸟儿一样 飞上蓝天。科学家认真研究了鸟飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。三十年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到 的阻力是最小的。后工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外,人类模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊!
1、联系上下文解释词语2`
⑴模仿:_____________________________________
⑵均匀:_____________________________________
2、变换句子。2`
⑴自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
改成肯定句:___________________________________
⑵广大生物界真是人类的好“老师”啊!
改成反问句:___________________________________
3、中列举的“人类的‘老师’”分别指什么?3`
______________________________________________
4、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得共产党启示,解决了实际生活中的什么问题?4`
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、。25`
题目:我爱我的_________
提示与要求:⑴写你最喜欢的人或物;
⑵把题目补充完整;
⑶中心明确,内容具体,要有真情实感。

(不够写,请另附纸)

附加题。20`
短文,回答问题。
爸爸说得对
我有一个坏习惯,做完作业从不检查,因此常出差错。
有一次,做完语文作业,我把本子一推,就要出去玩。爸爸问我:“作业检查过了吗?”我漫不经心地回答:“不用检查,保证没错!”爸爸严肃地说:“不要那么自信,细心点好,学习可不能有一点马虎!”
听了爸爸的话,我不大高兴。这时妹妹挤眉弄眼走过,从桌子上拿过我的本子插嘴道:“我看看……”话没说完她就叫起,“哎呀!”接着又是一阵“咯咯”的笑声。
看着妹妹的样子,我急忙路过去问:“怎么啦?怎么啦?
妹妹笑得qián fǔ hòu yǎng( ),差一点把我的本子给撕了。我一把抢过本子,睁大眼睛看了半天,也没看出个啥名堂。这时妹妹忍住笑,指着其中的一行字,对我眨了眨眼,我一看huǎng rán
dà wù( )。哦!原,我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点,写成了“狼”字,难怪妹妹笑得那么厉害呢!我cán kuì( )得脸直发热,那么jiǎn dān( )的一个字,竟然写错了,我bào yuàn( )自己不该不听爸爸的话。这时,我刚才那自信的神情,已经跑得wú yǐng wú zōng ( )了,于是我一丝不苟地把作业检查了一遍……爸爸在一旁露出了笑容。
从那以后,我养成了做完作业认真检查的习惯。从此,我的学习成绩提高了,我深感爸爸的说说得对。
1、看拼音,在文中括号里写汉字。6`
2、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。2`
差(chāi chā chà)错 一行(xíng háng)字
3、文中在具体表现“我”的“坏习惯”时,准确地用了一个成语。这个成语是__________,它的意思是______________________。2` 文中在具体表现“我”开始改正坏习惯,养成“好习惯”时,又准确地用一个成语。这个成语是:___________________。2`
4、第2自然段的内容是按____________的顺序记叙的。2`
5、爸爸在一旁为什么露出了笑容?4`
__________________________________________
6、本文的中心思想是:(用“√”表示)3`
⑴赞扬“我”知错能改。 ( )
⑵说明不要写错别字。 ( )
⑶表现了爸爸是个严格要求自己孩子进步的人。( )
⑷说明学习上不能有一点马虎,要细心,做完作业要认真检查。( )




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