第三册语文第一单元知识点整理
复习重点：
1、掌握本单元31个生字，认读27个字。学习“三撇儿”。
2、理解文，知道一年春、夏、秋、冬四个季节的变化及特征。感受大自然的美好。正确、流利、有感情地朗读文。背诵文。
3、能按要求抄写指定的词语和诗句。
复习难点：
1、了解文内容,感受家乡的美丽激发爱家乡,爱祖国的感情.
2、知道三幅画的内容,说说自己的家乡在哪里,什么样,朗诵文,背诵自己喜欢的自然段,学会用“一望无际”说一句话。
3、说说自己希望怎样过星期天。朗读文，背诵文。
4、了解文内容，感受星期天的快乐。
5、了解文内容，知道有些问题要动手试一试才能找到正确的答案。
试题：
一、看拼音写词。
xiān huā huān xiào sì jì xià tiān cǎibǐ měishù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qián hòu yí wàn? wú jì yòn? fǎ měimiào shí?uān?
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xiānyàn yùndòn? chōn?mǎn yǐjīn? dànshì yīnwèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiǎobù bēizi fàn?jìn rú?uǒ lìn?wài yǒuyícì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组成词语。
脚（ ） 木（ ） 季（ ） 沙 （ ） 己 ( )
角（ ） 术 ( ) 际（ ） 妙（ ） 已（ ）
次（ ） 吹（ ） 欢（ ）
三、一字组多词。
脚（ ）（ ）（ ） 欢（ ）（ ）（ ）
笔（ ）（ ）（ ） 后（ ）（ ）（ ）
用（ ）（ ）（ ） 望（ ）（ ）（ ）
彩（ ）（ ）（ ） 季（ ）（ ）（ ）
鲜（ ）（ ）（ ） 秋（ ）（ ）（ ）
术（ ）（ ）（ ） 艳（ ）（ ）（ ）
四、根据拼音写词语。
bǐ 毛（ ） cǎi ( )色
（ ）赛 ( )花
五、填上适当地词语。
一望无际的( ) 带（ ）
美妙的（ ） 充满（ ）
鲜艳的（ ） （ ）普照
轻快的（ ） 高兴地（ ）
六、造句。
一望无际-
鲜艳-
七、按原文填空。
1、春天的（ ）， （ ）地，（ ）走。
溪水唱起了歌儿 ，叮咚，叮咚，绿草（ ）赶报到。
金蝉唱起了歌儿 ，（ ）给世界带（ ）。
落叶唱起了歌儿 ，刷刷，刷刷， 铺成（ ）。
北风唱起了歌儿 ，呼呼，呼呼， （ ）地舞蹈。
2、小青画的峰是（ ），瀑布是（ ）。小松画的草原是（ ）。（ ）是（ ）绿，（ ）是（ ）。小波画的（ ）是（ ）宽，（ ）是（ ）蓝。
3、我们在（ ）成长，我们的心中（ ），啊！星期天的（ ）。
八、根据文内容填空。
1、孩子们用彩笔画家乡，表达了孩子们（ ）的感情。
2、孩子们的星期天过得很（ ）。
3、科学家的话（ ）都是（ ），有些问题要（ ）试一试才能（ ）正确的答案。
九、写出下面词语的反义词。
拿出--（ ） 前--（ ） 难过―（ ）
十、选字填空。
进 近
我一走（ ）公园大门就看见一个荷花池，走（ ）荷花池，闻到了
一阵清香。
十一、用词组句子，加上标点。
1、大草原 一望无际的 天空下 是
2、走进 王老师 我们 松树林 带着
第二单元知识点整理
复习重点：
1、掌握本单元30个生字，认读23个字。其中有多音字“得”。认识“四点底”。
2、会读指定的词语。能用“欢迎、热闹”写一句话。朗读文，了解文内容。
复习难点：
1、运用对比的方法，理解为什么小猴当上采购员以后，食品店就办得红红火火的。知道做事情要多动脑筋，多为别人着想，才能把事情办好。
2、能把这个有趣的故事讲给大家听，知道听别人说的话要动脑筋想一想。不能偏听偏信。
3、理解文内容，知道只喜欢听好话，就容易上当受骗的道理。
4、通过分角色表演，初步懂得美不美不能光看外表，还要看能不能为人们做事。
试题：
一．看拼音写词语和句子
Luó bo táo pǎo shuō huà rè n?o
（ ） （ ） （ ） （ ）
Shān dòn? qīn ài shù zhī ?ōn? jī
( ) ( ) ( ) ( )
zhì bìn? wài biǎo ?uǒ yuán chī ròu
( ) ( ) ( ) ( )
Měi tiān ?ēn qián nín hǎo bō luó
( ) ( ) ( ) ( )
shí pǐn diàn lǐ de shí wù shòu dào xiǎo pén? you
( )
men de huān yín?。
( )。
二.形近字组词
爱（ ） 同（ ） 桃（ ） 跑（ ）
受（ ） 洞（ ） 逃（ ） 路（ ）
吓（ ） 闹（ ） 跟（ ） 说（ ）
下（ ） 闯（ ） 很（ ） 悦（ ）
三.写出生字再组词
（ ） （ ） ( ) ( )
Měi yuán
（ ） （ ） ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
Zhī wù
( ) ( ) ( ) ( )
四．照样子写词语
红红火火 ¬¬
五.造句
欢迎――
欢迎――
热闹――
热闹――
六.按原文填空
大家悄悄到湖边，正巧 ，咕咚一声，溅起了 。大伙儿
。
老马说：“ 懂得， 不能 ，
能不能 。”
从此，它 就喔喔地打鸣，一遍又一遍地催 。
七．按文内容填空
1小动物明白了咕咚是 的声音。
2 猴子当上了采购员后，采购了 ，食品店办得 。
3 因为乌鸦 ，所以上了狐狸的当。
第三单元知识点整理
复习重点：
1、掌握本单元的34个生字，认读28个字。认识“折文、同字框、石字旁”。
2、能按照田字格里的范字写字，把字写端正。
复习难点：
1、会读本单元词语和句子。
2、会读《方字歌》中的词语和字族儿歌。
试题：
一．看拼音写词语和句子
fēn? shōu huà juàn piào li?n? ?uán? chǎn?（ ） （ ） （ ） （ ）
?ù ?ōn? biān fán? ?uó qìn? jié
（ ） （ ） （ ）
Lián chén? wǎn? wàn shòu shān sì hé yuàn
（ ） （ ） （ ）
wǒ men bú yào fán? ài bié rén zuò shì
（ ）
二．组词
亮（ ）（ ） 场（ ）（ ）
味（ ）（ ） 国（ ）（ ）
京（ ） 次（ ） 波（ ）今（ ）
凉（ ） 姿（ ） 菠（ ）令（ ）
三．写出带有下列部首的字
（ ）（ ）
（ ）（ ）
四．先组字再组词
五．在括号里填上合适的词
（ ） （ ）
的水果 的菊花
（ ） （ ）
（ ） （ ）
弯弯的 新鲜的
（ ） （ ）
六．补充四字词语
一（ ）无（ ） 各（ ）各（ ） 千（ ）百（ ）
美（ ）多（ ） 乌（ ）密（ ） （ ）不可（ ）（ ）心大（ ） 起（ ）弯（ ）（ ）千（ ）万
第四单元知识点整理
复习重点：
1、掌握本单元的34个生字，认读26个字。认识“三匡”、“将字旁”、“食字旁”。学习新笔画“竖着撇”。
2、指导学生朗读文、背诵文.
3、教育学生遇到问题时要动脑筋想办法，学本领要有毅力，要勤于观察、勇于探索才能获得成功。
复习难点：
1、能用指定的词语写通顺的句子。
2、培养朗读、写字的正确姿势。
试题：
一．看拼音写词语和句子
cōn? mín? yī yuàn ?ǔ dài yǒu mín?
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiān? dòu bàn fǎ lì kè huān sòn?
（ ） （ ） （ ） （ ）
shěn? qián chū shén hé biān ?èn? jiā
（ ） （ ） （ ） （ ）
cǎi zhǐ xīn? chén jiān? lái ér tón? ( ) ( ) ( ) ( )
diàn yǐn? ?ǔ shī dòn? wù jī è
( ) ( ) ( ) ( )
shèn? lì yí dìn? ?ù shi zhèn yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
Yuǎn chù chuan lái de shēn? yīn zhēn měi miào ！
( )!
二．组词
圆（ ） 远（ ） 欢（ ） 阵（ ）
园（ ） 运（ ） 观（ ） 陈（ ）
童（ ） 营（ ） 明（ ） 声（ ）
同（ ） 迎（ ） 名（ ） 生（ ）
故（ ） 特（ ） 表（ ） 孩（ ）
做（ ） 诗（ ） 寿（ ） 刻（ ）
三．填上合适的词语
欢迎（ ） 保护（ ） 传（ ）
整理（ ） 认真地（ ） 悄悄地（ ）
四．造句
立刻――
立刻――
五.按原文填空
危楼（ ），（ ）摘（ ），不敢（ ），
恐惊（ ）。
重重叠叠上瑶台，（ ）度呼（ ）扫（ ）。（
）拾（ ）,（ ）教（ ）。
( ),阳光照得满湖（ ），湖（ ），（ ）花瓣上( )滴滴，碧绿的（
）滚动。
法布尔出生在（ ）。
村里小溪纵横，溪边（ ）。（ ）、蝴蝶、（ ）、（ ）、（ ）等（ ）
唤起了（ ）。
七．判断
1.华佗两手各拿一把青草，把两只相斗的羊引开了。可以看出华佗很聪明。（ ）
2.法布尔对动物有好奇心。（ ）
3.《花影》的作者是李白。（ ）
第五单元知识点整理
复习重点：
1. 掌握本单元的生字词。
2．重视朗读、背诵和写话的指导。
复习难点：指导写话。 能用词说一句话
试题：
一．看拼音写词语和句子
yǔ yán zì rán ?ào sù lái xìn （ ） （ ） （ ） （ ）
yàn zǐ huán? yè bān? zhù jiā wù
（ ） （ ） （ ） （ ）
qǔ xià xín? rén pāi qiú róu ruǎn
（ ） （ ） （ ）（ ）
chán? hón? dù zǐ chuǎn? ?uān yú shì
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiǎo ?ū ni?n? xǐ hu?n xīn shǎn? yīn yuè 。
( )。
二．组词
言（ ） 常（ ） 抓（ ） 以（ ）
信（ ） 赏（ ） 爬（ ） 已（ ）
粗（ ） 红（ ） 肚（ ） 助（ ）
组（ ） 虹（ ） 胜（ ） 住（ ）
dān?（ ） wéi（ ）
当 为
dàn?（ ） wèi（ ）
三．造句
告诉――
告诉――
帮助――
帮助――
四.选字填空
象 向 务 物 底 低
1.下班后妈妈（ ）车站走去。
2.这里的景（ ）真美丽。
3.我要帮助妈妈做家（ ）。
4.动（ ）是人类的好朋友。
5.水往（ ）处流。
6.我在床（ ）下找到了玩具。
五.按原文填空
1.在企鹅妈妈白色的（ ），有一块（ ）褶皮，像一间温暖的小屋，（ ）里面藏着小企鹅妞妞。
2.秋风起，（ ），（ ），（ ）要到（
）。
3.（ ）那真是（ ），（
）总也看不懂。（ ）永远（ ）。
4．别以为（ ），（ ）。
（ ），仔细观察就能发现。
5．从妈妈的（ ）看世界，只能看到（ ）
和（ ），等你长大了，（ ），你还能看到
( )、( )还有（ ），世界
( )是（ ）。
六．按文内容填空。
1．鱼鳞上有三个小圈圈说明鱼已经（ ）岁了。
2．蚂蚁把落叶当做（ ）。
3. 小象聪聪很（ ）。
4．妞妞懂得了（ ）就看不见（ ）。
第六单元知识点整理
复习重点：1、掌握本单元的生字词。
2、会读文的词语和句子。
3、能按照田字格里的范字写字，把字写端正。
4、养成读书写字姿势的良好习惯。
5、中利用汉字的规律感悟汉字的特点。
6、在具体的语言环境中和生活实际中理解词语的意思。
7、乐于识字和写字
复习难点：
1、在语境中和生活实际中理解词语的意思。
2、能把笔画较多的字写正确写端正。
试题：
一、看拼音写词。
qíncài yín?yǎn? fēn?fù xiānjiān? xīhón?shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
biǎndòu tiánsīsī lánhuā ?uìhuā tǔfēnfān? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hánlěn? qìhòu fēnfēi dōn?mián yínbáisè（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zìrán jūnshì yìshù cān?uān tèbié chénliè（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
fěnhón? méi huā shuǐ xiān màn tiān dà xuě（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组成词语。
别（ ） 阵（ ） 特（ ） 后（ ） 眠( )
列（ ） 陈( ) 诗（ ） 侯（ ） 眼（ ）
三、给下面的字加一部分，组成新字，再组词。
寺（ ）（ ） 每（ ）（ ） 分（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
民（ ）（ ） 市（ ）（ ） 东（ ）（ ）
四、一字组多词。
菜（ ）（ ）（ ） 参（ ）（ ）（ ）
军（ ）（ ）（ ） 别（ ）（ ）（ ）
艺（ ）（ ）（ ） 富（ ）（ ）（ ）
寒（ ）（ ）（ ） 侯（ ）（ ）（ ）
五、写出下面词语的反义词。
矮小-（ ） 温暖--（ ） 炎热―（ ）
六、照样子写词语。
例：圆（ 圆溜溜 ）
红（ ） 甜（ ） 绿（ ） 亮（ ）
例： 梅花怒放―怒放的梅花
（ ）--（ ）
（ ）--（ ）
（ ）--（ ）
七、在括号里填上合适的词。
翠绿的（ ） 营养（ ）
（ ）的南瓜 气候（ ）
（ ）的韭菜 大雪（ ）
( )的西红柿 青蛙（ ）
（ ）的蔬菜 （ ）飘香
八、判断。
1、各种各样的蔬菜营养丰富。（ ）
2、气候寒冷、河水结冰、大雪纷飞是冬天的特点。（ ）
3、五月杜鹃长势旺，六月茉莉吐芬芳。（ ）
4、特别的近义词是非常。（ ）
九、根据文内容填空。
1、水仙在（ ）月开。桃花在（ ）开，是（ ）色的。
2、八月（ ）花开，腊月（ ）花开。
十下面的花在哪个季节开放？连一连。
迎春花 梅花 荷花 菊花 桃花 石榴花 兰花 桂花
春天 夏天 秋天 冬天
第七单元知识点整理
复习重点：
1、掌握单元生字新词与认读字。
2、继续学习正确、流利、有感情地朗读文，继续进行识字、写字。
3、在教学中渗透环境保护教育。
4、能够背诵指定的文和段落，能够用“保护”、“优秀”写一句话。
复习难点：用“保护”、“优秀”写一句话。
试题：
一、看拼音写词。
zěnyàn? zhuāzhù qiān qíbǎi ?uài bèizi xiǎo?ǒu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
diàoqǐlái hón?lǐn?jīn bǎohù shùmiáo shēnchū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zǔzhī yuèěr jiézòu hón?liàn? yōuxiù qímiào（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jíxiǎo bēnpǎo hón?páo chōn?zǒu jīqì báozi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词。
西（ ）包（ ）中（ ）龙（ ）爪（ ）
晒（ ）雹（ ）冲（ ）优（ ）抓（ ）
保（ ）后（ ）对（ ）户（ ）田（ ）
宝（ ）侯（ ）队（ ）护（ ）苗（ ）
三、一字组多词。
秀（ ）（ ）（ ） 间（ ）（ ）（ ）
领（ ）（ ）（ ） 节（ ）（ ）（ ）
四、给下面的字加一部分，组成新字，再组词。
爪（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 分（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
包（ ）（ ） 令（ ）（ ） 艮（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
五、在（ ）里填上合适的词。
（ ）的小鸟 姿势（ ） 紧紧地（ ）
（ ）的琴声 保护（ ） 轻轻地（ ）
（ ）的嗓音 爱护（ ） （ ）的歌
（ ）的歌手 脚步（ ）
（ ）的样子 嗓音（ ）
六、想一想，连一连。
雨点 飘下 灌溉 机器
冰雹 落下 发动 房屋
雪花 打下 冲毁 田地
蟋蟀 靠响板振动发声
蝉 靠声囊发声
知了 用翅膀发声
七、造句。
保护--
优秀--
八、把句子补充完整，再加上标点。
1、爸爸和我
2、 真有趣
九、判断。
1、水既能给人们带好处，又能带灾害。 （ ）
2、蟋蟀、青蛙、和蝉都是奇妙的歌手，它们都用嗓子唱歌。（ ）
3、鸟类是我们的朋友，我们要爱护它们。 （ ）
4、动物睡觉的姿势千奇百怪。 （ ）
九、按文内容填空。
1、有的鸟睡觉时，用爪紧紧地（ ）。狗睡觉时，（ ）挨着地。马常常（ ）睡觉。蝙蝠睡觉时，把自己（ ）。
2、我是水，太阳一晒，就变成了（ ）。飘在空中，我是（ ）。
碰到冷风，变成（ ）。变成小硬球打下，人们叫我（ ）。冬天我变成小花朵飘下，人们叫我（ ）。
十、按原文填空。
1、清晨，林中（ ）得最早？是（ ），叽叽喳喳，唱着（ ）歌，捕捉害（ ），（ ）翠绿的（ ）。清晨，林中（ ）得最早？是（ ）。（ ）托着崭新的鸟巢，脚步（ ），怕（ ）。
2、蝙蝠睡觉的样子（ ）。它们（ ）朝下，（ ）朝上，把自己（ ）。这恐怕是（ ）办不到的。
第八单元知识点整理
复习重点：
1、掌握本单元的33个生字和25个认读字，能够读写新词语。
2、引导学生读懂文，练习朗读，提高朗读能力。能够背诵指定文或自然段。
3、引导学生积累、运用语言，落实识字、写字、读写词语、背诵文、口语交际等要求。
4、渗透爱北京、爱祖国的教育。
复习难点：
1、掌握本单元生字，读写新词语。
2、朗读文，理解文意。
试题：
一、看拼音写词。
bādálǐn? zhīdào jùlón? qízhōn? hěnhǎo shān?ǔ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
qǐfúwānqū shēnxiàn?yuǎnfān? wànlǐchán?chén? zǔ?uó
（ ） （ ） （ ） （ ）
fēichán? mírén zhuàn??uān xiān?tón? xìn?fú nǎichá（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dúzì yúzhě ànxiān? láiwǎn? xiǎozhōu fēn?sú dìbǎn
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
?ūni?n? shānlǐn? yíyèzhōu zìjǐ értón? jìn?ōn?（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组成词语。
领 （ ） 到（ ） 奶（ ） 福（ ） 谷( )
岭（ ） 道( ) 极（ ） 富（ ） 俗（ ）
鱼 （ ） 往（ ） 谷（ ） 福（ ） 很( )
渔（ ） 住( ) 古（ ） 富（ ） 银（ ）
三、根据拼音组词。
zǔ （ ）国 ?ǔ （ ） fēi （ ）常
（ ）织 ( )代 （ ）舞
四、一字组多词。
节（ ）（ ）（ ） 秀（ ）（ ）（ ）
道（ ）（ ）（ ） 达（ ）（ ）（ ）
渔（ ）（ ）（ ） 暗（ ）（ ）（ ）
茶（ ）（ ）（ ） 独（ ）（ ）（ ）
相（ ）（ ）（ ） 其（ ）（ ）（ ）
五、在括号里填上合适的词。
一（ ）小舟 一（ ）梅花 一（ ）龙 一（ ）蝴蝶
六、写出下面词语的反义词。
明--（ ） --（ ） 破坏―（ ）
七、造句。
非常--
八、写出带有下面偏旁的字
冂（ ）（ ）囗（ ）（ ）
巾（ ）（ ）衤（ ）（ ）
九、按原文填空。
（1）台湾的蝴蝶数量（ ），品种（ ），色彩（ ），在世界上（ ）。
（2）在阳光的照耀下，（ ）只黄蝴蝶（ ），十分（ ）。
(3)墙角数( ),凌( )。遥( ), ( )。
（4）江上（ ），（ ）鲈鱼（ ）。（ ），出没
（ ）。
（5）（ ）有家，（ ）有家，小朋友都有（ ）家。各族（ ），
家家（ ）。（ ）是个大家庭，各族（ ）是一家。
十、根据文内容填空。
1、长城全长（ ）里。
2、八达岭长城上面并排能跑（ ）匹马。
3、（ ）的宝岛台湾（ ）温暖，（ ）茂盛，是蝴蝶（ ）。
十一、判断。
1、长城是古人用防御敌人进攻的。（ ）
2、台湾蝴蝶谷美丽壮观，景象迷人。（ ）
3、梅花怕寒冷。（ ）
4、我国各民族的风俗不同，但是全国各族儿童是一家。（ ）
十二、把句子补充完整，并加上标点。
1、 真可爱
2、 营养丰富
3、老师和同学
4、台湾
十三、给下面句子加上标点。
1、明天 我们要去参观历史博物馆
2、蝙蝠是鸟吗
3、流星雨多么壮观呀
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