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小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。
这时,猴王跳出来主持公道:
“
别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。
”
众猴静了下来,焦急而专注地应( )对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。
一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得( )继续考下去。
终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过河去了。
另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮( )过河去了。
当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。
1、在短文中的括号里给加粗的字注音。
2、短文最后两个自然段里共有4个错别字,请你用
“____”
画出来,并在下面改正。
⑴
____
⑵
____
⑶
____
⑷
____
3、用
“
=
”
画出文中的3个成语,并解释其中的一个。
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4、照样子,写词语。
例:争先恐后
________
________
________
例:聚精会神地(考试)
聚精会神地( ) 聚精会神地( )
5、写近义词。
专注
──
( ) 焦急
──
( )
6、用
“
~~~
”
画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。
______________________________________________________
7、从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。
⑴
谁该吃桃?
⑵
考试
⑶
过河
8、用
“△”
标出第5自然段中的动词,然后再用上这些词语写一段话。
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【参考答案】
1、在短文中的括号里给加粗的字注音。
应(
yìng
) 得(
de
) 浮(
fú
)
2、短文最后两个自然段里共有4个错别字,请你用
“____”
画出来,并在下面改正。
⑴
跟
──
根
⑵
飘
──
漂
⑶
得
──
的
⑷
再
──
在
3、用
“
=
”
画出文中的3个成语,并解释其中的一个。
⑴
争先恐后 绞尽脑汁 聚精会神
5、写近义词。
专注
──
(专心) 焦急
──
(着急)
6、用
“
~~~
”
画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。(1分)
谁不想先吃上那鲜红的桃呢?
改写为陈述句:谁都想吃上那鲜红的桃。
7、从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。
⑴
谁该吃桃?
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